在为孩子提供优质培训课程的同时，泡泡也十分注重孩子的价值教育，在教学中渗透关爱、分享，谦逊，责任，尊重与合作等价值理念，努力将学员塑造成为具有良好素质的小小国际人。2020年辽宁省沈阳新东方泡泡英语课程介绍。
课程简介
通过文字及与其对应的插画两种表现形式，相互交融，相辅相成，共同传达情感与主题。这种将图文两种表现形式相结合，让接收者易于融入其境的阅读载体就是绘本。
沈阳新东方泡泡少儿教育开设了3-6岁泡泡宝贝英语绘本阅读课程。在全球范围内甄选教学资源，基于绘本阅读教学理念设计的全新幼儿英语学习课程。在课堂上，孩子们可以玩游戏、读绘本、唱儿歌、练口语，还可以掌握系统的自然拼音知识，收获终生受益的阅读习惯。
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课程特色
领先模式：业内领先的绘本阅读教学理念和授课模式，优质师资及教研团队，丰富的多媒体教学资源，悉心周到的教学服务
国际教材：专业出版背景，国际幼儿英语教育领域最具科学性、系统性英语教材
系统课程：课程设置遵循幼儿语言认知规律，分层次、成梯度性设置级别难度
超前成果：让宝贝爱阅读、会阅读、擅表达，语言知识和能力均远远超越同龄幼儿以课堂活动为载体培养孩子的八大智能;
课程详情
针对对象：3-6岁
上课时间：随时开班
班级设置：6个级别，每个级别周期为5 / 6.5个月
课程目标：1.由家长、老师和孩子共同阅读17个故事读本，让孩子认识身体部位、衣物、家人称呼、天气、食物和大自然的事物；
2.通过阅读学会打招呼和问好的31个简单语句，并在此基础上学习掌握61个重点词汇；
3.通过系统自然拼音课程，让孩子掌握Aa-Nn的语音和语音相关词汇，并学会认读语音相关词汇;
4.以课堂活动为载体培养孩子的八大智能。
泡泡少儿英语教学解析相关问题：
学好英语是通往名校一道必不可少的门槛，因此在英语学科应试中取得高分也成为了无数家长和学生们追寻的目标和梦想。
要采用国际主流教法
由于中西方文化的差异和学习模式的差异，导致很多中国学生的留学成绩并不理想。
１、很难独立完成海量的阅读任务；
２、在小组讨论中很难融入团队；
３、很难自如的陈述个人观点。
所以在最终成绩占很大比重的课堂表现得分上不理想，使得学习信心受挫。
国外教学专家的解决办法
中国学生应该在阅读和口语方面加强学习，才能在国际舞台上更好的学习和展示自己。
少儿英语学习，作为英语学习的初期阶段，应该倡导浸泡式的自然习得，采用国际主流的交际教学法。
要依中国学情而定
国外专家反映的中国学生留学情况确实存在，但也不能一概而论要求中国学生的英语教学要全盘西化。因为中国学生的英语学习还得从中国学情出发。
中国学生所面临的学习现状是：
１、学习负担重；
２、学习任务多
３、分配到英语学习的平均时长很少。
如果完全照搬国际教法提倡的浸泡—感知—习得，会大大降低学习效率，不符合中国学情。
国内教学专家的解决办法
中国学生只能是先完成词汇和语法的学习，再通过习题演练来巩固所学知识，在有条件的情况下再进行口语练习和拓展阅读。
2020年辽宁省沈阳新东方泡泡英语课程介绍。新东方泡泡少儿英语运用全语言观教学法、TPR教学法、自然教学法、交际教学法、任务教学法，引领业界专业水准。
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