武汉五万高一学生今秋参加课改全省高中新课程改革

创新素质实践行作品： --关于我省高中课改的研究 武汉市第六初级中学初三（7） 班叶阳 2009 年 7 月 3 日中考成绩揭晓， 当日， 倍受关注的我省普通高中课程改革实施方案（试行） 正式出炉。 42.3 万中考生将是我省高中今秋首批课改生。 我们正值初三年级，无论是出于担心我省高中课改会影响到自己湖北高中课改网登录， 还是出于对这一社会现象地关注， 都应该对这件事进行更加深入地研究。 武汉五万高一学生今秋参加课改全省高中新课程改革电视电话会武汉分会场上， 武汉市教育局相关负责人透露， 武汉市今年秋季将有 5 万学生参加新课程改革。 今年 9 月 1 号起， 高一学生可自主选修部分课程；新高中课程由必修和选修两部分构成， 并通过学分描述学生的课程修习状况； 学生每学年在每个学习领域都获得规定的学分才可毕业。 同时， 课改还将建立学业水平考试制度和综合素质评价制度， 把学业水平考试成绩、 综合素质评价结果和学分共同作为学生毕业的依据。 今年暑假期间， 武汉将对全市高中教师进行培训， 并在选用教材等方面积极准备， 迎接新课改. 湖北高中课改指导意见出台让学生自主选课， 是课改后最大的亮点。 3 日， 省教育厅出台《普通高中学校学生选课指导工作实施意见(试行)》， 对选课制进行规范， 并明确了学校须对学生选课进行具体指导。

高二主要学选修课 高中课改后， 由于学生自由选课， 学生的流动性增大。“行政班” 的传统意义淡化， 取而代之的是“行政班”、“教学班” 并存的班级模式。省教育厅有关人士介绍， 按规定， 高中第一、 二学期， 主要开必修课， 这时期的“行政班” 即“教学班”。 高中第三、 四、 五学期， 主要开选修课(其中， 选修Ⅰ A 的模块是全省指定的修习内容)， 以教学意义的教学班为主， 辅以管理意义的行政班。 高中第六学期， 是安排总复习阶段， 以行政班为主， 兼顾教学班构成学习集体。“行政班” 的主要职责是： 建立学生成长档案； 组织学生选课、 制定个人课表； 开展对学生的生活指导、 心理辅导和安全教育； 组织学生参加学校举办的各项活动； 与学科教师沟通， 记录学生模块修习及学分获得情况； 与学生家长沟通， 反馈学生在校学习情况。 行政班一般在新生入校之初， 在考虑每班男女生比例大体平衡的前提下随机编班。原则上，有 10 名以上学生选修的课程湖北高中课改网登录， 应形成“教学班” 进行教学。“教学班” 的主要职责： 组织选修模块的教学活动； 为学生学习本模块提供个性化的指导； 评价本模块修习状况并记录学分； 及时对学生学习给予帮助和引导。 配备选课导师课改后， 学生在完成必修课程的基础上， 有很大的“课程选择权”， ...