四六级模拟考试改机考的原因是要迅速测出学生说得对不对、准不准。
有关负责人说，大学英语改革的总体方向就是提高学生的听说水平，彻底甩掉哑巴英语的帽子。为了体现个性化教学，教育部取消了统一的教学大纲，制定一个总的教学大纲，由各校自己制定具体的教学大纲。为改变目前哑巴英语的现状，新的大学英语要求，听说能力训练改为在计算机上进行。
这套系统是最为先进的语音识别系统，能迅速测出学生说得对不对、准不准，大学教务部门还能全过程对学生学习过程进行监控。系统提供了个性化的学习环境，每一位水平不同的学生都能找到自己合理的定位。与这项改革相配套的是，四六级听力考试也将改到计算机上进行。
简介
在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。
大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。
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