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请问小学教师招考考什么内容啊??

教师招聘考试内容大致分为以下几种类型:
1、教育基础理论和面试
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力,即具体学科的讲授,例如语文、数学等。
2、教育基础理论、学科基础理论和面试
教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识。



扩展资料
教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制,教育局通过发布招聘简章(一般是地区教育网或人事人才网)包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。
特岗招聘流程:
①公布岗位;
②自愿报名;
③资格审查;
④考试和考核;
⑤体检;
⑥确定招聘人选;
⑦岗前培训;
教师资格认定;
⑨签订协议;
⑩派遣上岗。具体招聘工作按各地方的特设岗位教师招聘办法执行。
参考资料:百度百科-教师招聘考试

教师招聘考试都考什么内容啊

旺黔诚大树职教很高兴为大家做出解答!

教师招聘考试一般考哪些内容?

教师招聘考试一般会分为三种科目:教育基础知识、公共基础知识、学科知识。教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块;公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识,等等。

一、笔试考试内容

首先教师招聘考试一般会分为三种科目:教育基础知识、公共基础知识、学科知识。

教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块;公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;学科知识一般是所报阶段的学科的知识,比如你报考的音乐,学科知识考点就是音乐这一科目的知识。

二、笔试考试的类别

考试内容主要包括“教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科”等六种形式。和去年相比,部分地市增加对于学科专业知识的侧重考察,而在今年,改为公共基础知识+学科专业知识或教育基础知识+学科专业知识的考察形式

三、考情分析

由于学科专业知识本身具有的专业特性,以及各地市对于学科专业知识考察侧重点和难度不同,各地市各学科之间的题型题量也有较大区别,这在一定程度上,加大了同学们备考教师招聘考试的难度。

报考考生必须按要求上传本人身份证、毕业证(全日制高校应届毕业生提供学信网下载的教育部学籍在线验证报告)、 户口簿(有户籍限制的)及报考岗位要求的其他证件、证明、材料等原件扫描件,以便于进行报考资格审查。

教师招聘的条件

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)热爱教育事业,遵纪守法,具有良好的品行及职业道德;

(三)具有相应的教师资格证书(含已具备教师资格认定条件且参加2019年春季教师资格认定在2019年7月底前可取得教师资格证书或证书编号的人员);

(四)身心健康,能适应岗位要求;

(五)符合招聘岗位所需的其他资格条件。

其中涉及“年龄条件”的,如“25周岁以下”为“1993年6月10日(含)以后出生”(其他涉及年龄计算的以此类推);工作(或教学)经历要求,截止时间为7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作(或教学)经历。

有下列情形之一的人员,不得报考:

(一)不符合招聘岗位条件要求的人员;

(二)在读的全日制普通高校非应届毕业生;

(三)现役军人

(四)经政府教育部门、人力资源社会部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;

(五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未作出结论的人员;

(六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

以上就是旺黔诚大树职教整理的关于教师招聘考试内容相关内容,希望能够帮助到各位小伙伴,如果你想要了解或者学习更多关于公务员考试和事业单位考试的知识,欢迎大家前往贵州旺黔诚大树教育官网具体了解!

笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科,所有考生均需参加。
教师公开招聘考试的内容,
由于各地市、区、县出题范围和内容比较灵活,所以考查的内容不太固定,但是综合各地考试真题,可以发现多数地区教师公开招聘考试笔试主要考查两个部分,即教育理论综合知识(公共知识)和专业知识,
教育理论综合知识(公共知识)部分包括教育学、心理学和教育心理学的一些理论,以及一些相关的其中教育理论综合知识教育法律法规,考点与教师资格考试基本相同;专业知识涵盖了各科相应的基础性知识、教学技能与实践、教材教法与教案等。考生应以各地教育网或人事人才网公布的考试大纲为准。
教师公开招聘考试面试主要考查考生的实际教学能力,方式有说课、试讲、面谈(答辩)等,其中面谈和结构化面试相似,问题会紧密结合教学实际。

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