华中师范大学：非华师子弟想进学校，痴心妄想！

在武汉，华中师范大学不能说是NO1的大学,毕竟前面还有几所大学老大哥领跑。但是，如果提到华中师范大学的青少年板块，可以说名震全国，称霸湖北。

华中师范大学青少年板块

华中师范大学青少年板块离不开两所学校：1.华师一附；2.华师附小

华师一附：

16年，与即将进入郑州的另一所大牌中学，清华附中，竞技打擂。当时，平行班理科实考人数694人（不含出国、体育生、艺术生），过一本线687人，重点率达到99.0%。

17年，《中国百强中学》名单在北京发布。评价指标为：学校声望(40%权重)、学生素质培养(20%权重)、教学管理(20%权重)、校园文化及环境(10%权重)、校友资源及服务(10%权重)，华师一附一骑绝尘。

18年，56人获清华、北大招生优录资格，其中有11人进入中国国家集训队。13人获得“清北”保送资格，（湖北省仅有20人保送“清北”）；24人获清华、北大一本线录取资格，19人获得了清华、北大高考加分资格。

华师一附，可谓是湖北校王。

华师附小：

小学组武汉Top10小学，全国500强小学之一。非华师子弟想进学校，痴心妄想！毕业之后，孩子们还可直接进入华师附中。

华师附小老校区只招收华师大子弟、孙辈，现场审核后学校会进一步确认资格并进行公示，一旦发现弄虚作假报名资格的情况，取消该生就读华师附小新、老校区的资格。

这是一个祖孙三代都能躺着进去的学校。（希望有生之年也能应聘华中师范老师，让我的三辈也躺着上名校）

总之，青少年板块，华师大一个字：牛。当然，对于中原地区，湖北校王自然也没有放过，气势如虹的来到了郑州联合创办了自己的民办小学。不过这种大校在郑州创办的小学，还是不是遥远的它，值不值深深八一八！

郑州的华中师范大学附属小学

郑州的华师附小好不好，就看它是不是华中亲身？八一圈发现，郑州华师附小属于合作办学，说不好听一些就是领养的娃。

由二七区政府、华中师范大学、亚星集团三方签约，联合创办，2017年9月开学。华中师范板块由学校华中师范大学教育发展部管理。

这个教育发展部，他们会先去考察要求合作办学项目，考察完成之后，会决定要不要合作，确定合作后当然是要确定具体的合作模式，签约。合作模式如下图：

合作学校中原民办小学排名，和真正的附属小学、中学差别很大，这也不属于分校。就只是合作办学，没有妈妈们心中合作的那么深入。

目前与正统小学之间的联系，基本上就是双方相互学习。华师附小/附中每月到学校开展督学活动，由附小附中骨干教师，“讲一节课、说一节课、评一节课、听一节课”，为本土学校教师提供支持。

不过虽然是合作办学，但是就目前看来，华中师范的标准化流程还是嵌入到了的郑州华中小学，整体办学很标准，特色也比较突出。

华中师范大学附属亚星实验学校

虽然是合作办学，但是由湖北老大哥，华中内部老师领着教学，比自己摸索模仿华中办学优势大的多，毕竟有熟人效率高，内部的事情还得内部人教。

教师团队：研究生、博士生学历占教师总数的43%，985、211院校毕业生占教师总数的62%，教师本科以上学历占教师人数的95%。全国优秀教育工作者、全国优秀教师、河南省著名教育专家、全国模范教师、省特级教师、省市级名师、省市级学科带头人、省市级优秀班主任、高级教师占教师总数的53%。

英语方面：采用PEP版教材，与常规8本书不同，华中使用12本教材书。英语课配置，课程每周5节+1节外教课。

特长课程：每个孩子从一年开始可以选择两种。目前已开设：篮球、足球、声乐、钢琴、跆拳道、水粉、硬笔书法、舞蹈、创意美术等特色课程。

学校把练字当作必选课程，每周有固定的书法课堂。三年级之前练习硬笔字，三年级之后练习书法，课程基本上在午饭之后练习，一周两次。钢琴课堂算是最具有特色的课程，基本上很少民办学校会把钢琴课包含在学费内，还能在学校里上课。

晚上有延时课堂，辅导作业，民办标配不多说。

班级人数在40人以内，由两名老师负责，中午孩子们在班级里休息。华中一年学费在两万五左右。包含：午托，延时班，特长课

这所小学值不值得选择？

华中师范亚星小学地址在：郑州市二七区南三环与工人路交叉口，位于二七区南。

对于同区域民办小学，排名第一的还是妈妈们熟悉的省实验系小学，河南省实验学校鑫苑小学（南四环嵩山路），毕竟学校与老校之间的交流上更易实现，交流回馈时间也更短，对于本土的熟悉度更深厚。

如果不考虑时省实验系，该区域接下来就是华中亚星，虽然学校17年创立中原民办小学排名，没有毕业生参考。但是小学在该区域的优势足够，后劲十足。一方面，有着华中师范大学省外的标准化办学模式，另一方面是每月的老大哥亲临郑州，一起教学指导交流。这些足够让华中亚星在该区域顶着省实验奔跑了。

郑选课（zhengxuanke），10万+宝妈都在关注的郑州本土教育自媒体大号，深耕郑州K12及学龄儿童教育，用专注、真实、有观点的态度分析郑州教育行业。