深圳最好的小学排名前十仅供参考和了解！

深圳哪些小学比较好？小编整理了深圳市十大小学排名一览表，包括深圳实验学校小学部、深圳小学、深圳市福田区园岭小学等。告诉您深圳哪些小学比较好，以下深圳最好的小学排名前十仅供参考和了解，不作为权威排名，一起来看看吧。

1.深圳小学

所属城市：深圳市

深圳小学创办于1911年，是深圳市设立的一所重点小学。学校占地10200平方米，建筑面积15200平方米。校内建有教学楼、办公楼等基础设施，校内还配备了现代化教学设备，教学环境优良；师资力量雄厚，现拥有硕士研究生2名，大学专科以上学历的教师已达到80%，教学水平较高。多年来，学校在办好教育的同时，积极开展各种活动，全面实行素质教育，教学质量较高。

2.深圳实验学校小学部

所属城市：深圳市

深圳实验学校小学部创办于1985年，是深圳市的一所公立小学。校园环境优美，校舍整洁，秩序井然。学校办学条件优越，教学设备设施先进，各教室都装备功能齐全的教学多媒体平台，教学环境优良；师资力量雄厚，学校拥有一支高素质的教师团队，教学水平较高。该校自建校以来，不断探索，不懈追求，不断提高发展，受到各界的高度评价，成为一所社会瞩目、家长信任、学生向往的具有优质教育资源的学校。

3.深圳市罗湖小学

所属城市：深圳市

罗湖小学创办于1937年，是深圳市设立的一所公办小学。学校占地面积5949平方米，建筑面积11306平方米。该校师资力量雄厚，现有教职工82人，其中教师有研究生学历4人，本科学历65人，大专学历13人，教学水平较高。自建校以来，学校培养了大量的优秀人才，为当地教育做出了自己的积极贡献。

4.深圳市南山小学

所属城市：深圳市

深圳市南山小学创建于1921年，是深圳市设立的一所小学。学校占地10000平方米，建筑面积6400平方米。该校硬件设施齐全，教学楼、多媒体教室等一应俱全，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，现有教师78人，其中高级教师44人，教学水平较高，专业性较强。南山小学正在探索并逐步形成有自己特色的现代教育思想和办学理念，不断推进素质教育，办学成果显著。

5.深圳市人民小学

所属城市：深圳市

深圳市人民小学创办于1964年，是深圳市设立的一所小学。现学校占地面积6464平方米，建筑面积8008平方米，教学班25个。该校师资力量雄厚，现有教职员工78人，学校教师具有丰富的教学经验，教学水平较高。经过长时间的发展，该校已逐渐形成了以体艺教学为主的办学特色，近年来连续二届荣获市、区广播体操标兵学校的称号，办学成果突出。

6.深圳市罗湖区翠竹小学

所属城市：深圳市

罗湖区翠竹小学是深圳市设立的一所公办小学。学校环境优美，风景宜人。该校硬件设施齐全，教学楼、多媒体教室一应俱全，设备先进，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，学校培养了一大批优秀的教师，他们与时俱进，教学经验丰富，专业性较强。近年来，在全体师生的共同努力下，学校教学质量逐步提高，发展较快，学校各方面样貌呈欣欣向荣发展趋势。

7.深圳市荔园小学

所属城市：深圳市

深圳市荔园小学创办于1981年，是深圳市设立的一所公办小学。学校现有南、北、外国语三个校区，办学规模较大。该校师资力量雄厚，学校拥有一支高素质的教师团队，具有丰富的教学经验。近年来，学生在每年市重点中学考试、市学科竞赛中都取得很好的成绩，学校教学成绩优异。

8.深圳市南山区育才第一小学

所属城市：深圳市

深圳市南山区育才第一小学创办于1983年，是深圳市设立的一所小学。学校现占地面积13999平方米，建筑面积11380平方米。该校师资力量雄厚，现有教职员工108人，专任教师94%以上具有大学本科学历，教学经验丰富，专业性较强。多年来，学校全面推进素质教育，以特长教育的2+2工程为引领的艺术、体育活动蓬勃开展，学校板球队成为全国冠军，已经成为了我校内涵发展的显著标志，受到业内同仁的关注与好评。

9.深圳市宝安区宝安小学

所属城市：深圳市

深圳市宝安区宝安小学创办于2006年，是深圳市设立的一所公办小学。学校占地面积22041.85㎡，建筑面积16008㎡。该校办学条件优良深圳市罗湖区小学排名，硬件设施齐全，各种设施一应俱全，学校还配备了现代化教学设备，设备先进，为学生营造了一个良好的学习环境；师资力量雄厚，拥有专任教师143名深圳市罗湖区小学排名，专业性较强。办学以来，学校以课题引领、课程建设、聚焦课堂为中心策略，坚持课题引领，发展教师；创新建设课程，造福学生；优化课堂教学，建设名校，取得了良好的社会效益。

10.深圳市福田区园岭小学

所属城市：深圳市

园岭小学建于1984年，是深圳市设立的一所小学。学校总占地面积9443平方米，建筑面积14220平方米，教学班34个，在岗教职工109人，学生1780人，办学规模较大。该校硬件设施齐全，教学楼、综合楼等一应俱全；还设有多个专用室，功能齐全，为学生营造了一个良好的学习环境。多年来，学校不断积累办学经验，逐步形成了具有时代特征、特区特点、园岭模式的多元化办学特色。