近日，一则关于“福州取消安全教育平台打卡”的消息引起全国关注。一石激起千层浪，厦门、成都等地纷纷下发通知，取消安全教育平台打卡的强制要求。在济南，多位家长及老师向记者表示，部分中小学、幼儿园已经取消安全教育平台打卡，对家长和学生不作强制要求。
所谓安全教育平台，指的是由中国教育学会委托北京学会安教教育科技有限公司开发的。该平台旨在利用信息化手段提升安全教育水平。在安全教育平台官网上，介绍了安全教育实验区的6个目标安全教育平台网址，其中两个是协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育和协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育。
建立这个平台的初衷，是为了利用信息化手段提升安全教育水平，好方便学生学习安全教育的相关知识，但在具体的落实过程中却变了味，成了自上而下的一层层布置任务：教育部门考核学校，学校考核考试，老师要求家长，家长没法要求孩子，于是替代孩子在线上打卡。
如此一来，理想中的安全教育，在现实中成了家长的形式打卡，在这个过程中虽然每个层级都在做事，从老师到家长也感觉很累，但既与安全教育没什么实质关系，也起不到什么效果，无意义地折腾。
为何一件好事变成了坏事？主要是逻辑起点搞错了。需要看到，安全教育也是教育的一种，它应该融入到日常的学校教育和家庭教育之中，而这个安全教育平台只是一个工具，是为了让孩子们更方便地学习。但事实是，或许是为了提高这个平台的使用效率，结果是只用这个平台来搞安全教育，强制学校和家庭在上面打卡，反过来人被工具所绑架，最终流于形式。
如今多地叫停安全教育平台强制打卡是一种纠错，从老师到家长对此的欢呼声也能看出，人们苦“打卡”久已。同时，也要重新审视安全教育的方式方法。不管是消防安全，还是网络安全，各种各样的安全风险，要想让中小学生的孩子知道，并在成长过程中规避其中可能的风险，不说中小学生学习任务不轻，根本没多少专门的时间来看视频学习，即便有时间，也不是看看视频就能学明白的。
更主要的是，教育是一种影响，若想让孩子培养起基本的安全教育理念安全教育平台网址，需要的是老师和家长的智慧，换言之，这件事的前提是老师和家长有足够的安全意识，然后还需要考虑方式方法，殊为不易。而可以肯定的是，安全教育靠线上打卡肯定是打卡不出来的。
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