成都理工大学在江苏地区综合录取分数线

江苏地区成都理工大学综合录取成绩

文科录取分数线

江苏-通用

最低分

最高分

平均分

录取批次

招生差距？

2008年

--

第349章

323

第二批

2007年

--

590

第583章

第一批

2007年

--

590

第583章

第二批

2006年

--

第595章

第567章

第二批

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留友86网专题：历年高考理科成绩汇总 历年全国高考文科成绩汇总

平均分是指所有录取考生的平均分。 平均分反映了当年进入高校考生的平均水平。 对比几年来的平均成绩，如果考生都能在这个位置，除非出现特殊的意外，否则被录取的可能性是非常大的。 可以说，利用好平均分可以有效避免“大小年”的影响。 因此，我们在使用评分线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别注意平均分的含义。

与平均分相比，录取分数线更具参考价值，是填写高考申请表的重要参考。 所谓录取分数线，就是该校当年的平均录取分数线与该录取批次的录取控制分数线之间的差值。 中国教育建议考生用“录取线差异”来分析。 由于每年高考模式不同，高考试卷难度不同，各院校每年的录取分数线可能会有较大变化。 然而，通过大量的统计和分析，我们发现，对于大多数高校来说，虽然录取分数波动较大，但录取差距一般不会波动太大。 因此，应逐年计算目标院校历年录取差距：

某年录取分数线差=该年平均录取分数线-该年对应批次控制分数线

以北京市某重点大学招生情况为例，招生差距计算如下：

例：2003-2008年北京市某重点大学（理工科）招生情况简单线差法分析：

平均入场线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

显然，根据往年的情况，申请这所大学所需的平均差距为65分，最高年份要求的差距为70分。 为了保险起见，2009年报考的同学一定要根据录取分数线范围以及各分数线录取学生人数分布情况留出足够的保险空间。 建议考生至少留出10分的余地。

成都理工大学简介：

成都理工大学始建于1956年，其前身是成都地质学院。 1993年更名为成都工学院，2001年经教育部批准成立成都工学院。

成都理工大学的主体是成都地质学院、成都工程学院，曾是原地矿部、国土资源部直属重点大学。 2000年，学校管理体制转变为中央与地方共建、四川省人民政府为主管理的学校管理体制。 现为四川省重点大学。 校园占地2888亩，建筑面积80万多平方米，教学科研仪器设备总值2.43亿元。

成都理工大学是一所以能源、资源与环境、基础工程、电子信息等学科为优势，以理工为主，多学科协调发展的教学研究型多科性大学。 学校现有12个学院、1个体育系，还设有研究生部、沉积地质研究所、继续教育学院等教学科研单位。 专业以理工科为主，涵盖经济学、管理学、文学、法学、哲学、农学、教育学9个学科门类。 现有本科专业68个，硕士学位授权点50个，工程硕士招生领域16个，20个博士学位授权点3个江苏理工大学分数线，一级学科博士授权点2个，博士后科研流动站2个，国家重点学科3个，国家重点学科1个拥有省部级重点学科14个，省部级重点（培育）学科1个，国家级实验教学示范中心1个，省级本科人才培养基地8个，省级实验教学示范中心6个。 目前，在校学生25000余人，其中全日制本科生20000余人，硕士生3004人，博士生585人。 现有教职工2100余人，其中博士生导师62人，教授204人，副教授442人。 其中3人成为国务院学科评议组成员，1人荣获“全国优秀专业技术人才”称号，1人荣获“四川省优秀专业技术人才”称号。 省科学技术突出贡献奖”，2人获“国家有突出贡献中青年专家”称号，2人获“国家杰出青年科学基金”资助，7人入选国家级“百千万人才工程”人选，8人入选教育部“跨世纪人才培养计划”和“新世纪优秀人才支持计划”，1人获校青年教师奖，4人获青年教师奖李四光地质科学奖2人，黄吉庆青年地质科学技术奖2人江苏理工大学分数线，何梁何利科学技术进步奖1人，中国青年科学技术奖3人，88人享受国务院政府特殊津贴，30人荣获“四川省学术技术带头人”称号，23人荣获“四川省突出贡献奖”“中青年专家” 10人荣获四川省青年科学技术奖。

学校是我国高层次地球科学人才培养和科学研究的重要基地之一。 拥有国家重点实验室2个（其中与西南石油大学共建1个），省部级重点实验室9个。 建校54年来，学校完成国家、省部级科技项目近千项，荣获国家科技进步一等奖、国家自然科学奖二等奖、获国家技术发明奖一等奖、四川省科技进步一等奖。 获国家及省部级科技奖励800余项（次），发表论文15000余篇（篇）。

学校是国家大学生文化素质教育基地。 鼓励学生积极参与科技文化活动。 近年来，组织团队参加“挑战杯”、数学建模、电子设计、英语演讲等重要比赛，荣获国际奖项9项、国家及省部级奖项500余项； 田径、羽毛球、攀岩、健美操等全国大学生锦标赛有20多个项目（次）进入前八名，省市高校田径运动近40个项目进入前八名。田径、篮球、排球、健美操等团体和个人。 荣获全国、省、市大学生艺术大赛金奖等奖项50余项。

学校高度重视国际交流与合作，与20个国家和地区的50多所大学和科研机构建立了交流合作关系。 已接待40多个国家和地区的2000余名外国专家和学生出国讲学、考察、访问近500人次，开展科研合作项目300余项。 学校还多次主办国际学术会议，主办学术期刊6种，其中核心期刊4种。 设有成都理工大学工程技术学院、成都理工大学广播电影电视学院等独立学院和多个联合办学点。 我们与资源、能源、环境、建筑、军工、高新技术等领域的国家大型企业或科研院所建立了长期合作关系。 产学研合作。

学校博物馆是在西方乃至全国享有较高声誉的以地球科学为主的自然历史博物馆。 馆藏标本6万余件，包括“合川马门溪龙”化石、“重庆大竹鱼”化石、“隆昌铁陨石”等众多国家级、世界级精品和珍品。被教育部确定为全国高校首批建设的数字博物馆之一，并被授予从中央到地方各级青少年科普教育和爱国主义基地称号。 学校图书馆藏有纸质图书期刊160万余册，中文电子全文图书约80万册，中外文电子全文期刊3万余种。 它集收藏、借阅、阅读、咨询于一体，将印刷文献与数字信息统一起来。 。 学校档案馆藏丰富、管理规范、分类科学。 是四川省高校为数不多的荣获“国家一级科技档案馆”称号的档案馆之一。

在长期的办学实践中，学校逐步形成了“艰苦奋斗、艰苦奋斗”的传统作风、“不甘落后、敢为人先”的进取精神和学术精神。以“追求理论、实干”的理念服务于行业。 以报效国家为己任，已向国家输送各类毕业生10万余名，其中大部分已成为所在部门的技术或管理骨干，培养了一批在国内具有一定声誉的学者和管理专家国内外纷纷涌现，为我国经济建设和社会发展做出了重要贡献。

学校位于成都市成华区中心，沪蓉高速公路的起点，多条重要交通干线的交汇处。 它具有优越的地理位置。

在学校党政领导下，全校师生员工抓住建设创新型国家、西部大开发和新一轮高等教育发展的历史机遇，以豪迈的热情、昂扬的斗志奋发图强。建设特色鲜明的高等教育机构。 我们努力成为一所以横向研究和教学为基础的多学科大学！

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