教资面试的误区及评分规则你都清楚了吗？

哈喽~同学们~

面试考试在即，你清楚面试的误区和评分规则吗？

如果不确定的话，就跟随小凯老师来了解一下教师资格面试有哪些误区？ 考官重点关注什么？ 评分标准是什么？

01.教学面试时应避免哪些误区？

首先，在结构上：我们的语气要正式，少用情态助词，比如“那么、我想、也许、可能、嗯嗯”等词语。 不要一直说“嗯”而没有说下去，而且在某些时候也不能说。 为了笑，我们通常会在家里多练习，看其他新闻节目的主持人。 虽然我们达不到那个水平，但是我们一定要按照那个标准去努力。

试讲的时候切记不要紧张，把考官当成一个听不懂的学生。 遵循您的教学方法。 不同的学习阶段应采用不同的语气和介绍方法。 给幼儿试讲时教资面试评分标准，语气要阳光、活泼，比如，太棒了，为了鼓励，还可以在介绍中加入一些动画故事，比如“白雪公主、欢乐时光、灰太狼、熊闹鬼”等故事。 当然，中学时不能用这些来介绍。 中学可以采用问题引入或复习引入等方法。

板书的字体应为正规字母，最好不要使用连笔画。 板书内容要简洁教资面试评分标准，字数尽可能少。 可以用图标等方式显示。 不要填满整个黑板。 它可以放置在左侧或中间。 其他 预留空间用于写作练习。 一堂好课、精心设计的板书非常重要。

形象上要冷静、大方、朴实、得体。 不要使用超过 3 种颜色。 想想老师是一个什么样的人。 虽然着装正式也可以，但没必要穿得特别正式。 只要表现得体和慷慨即可。 不染发留长（男老师），不染发烫成大卷（女）。

从行为上来说，师德现在是职称评定的重要条件，也就是说一个人的礼貌和品格是当一名教师的重要条件之一。 对考官一定要礼貌、尊重，从进门打招呼，到提交材料、走路姿势、轻轻关门、使用礼貌用语等诸多方面都要注意，记得说“我已经说完了”。回答问题后“我的回答”、“谢谢考官”等，会给你加分哦~

02. 考官如何评分？

综合评分：考官对考生进行综合评分。 它可能从你进门的那一刻开始，对你进行各方面的评估。 因此，面试时一定要注意细节。 有时候可能是某些细节决定了你能否通过。 不。 以下是中小学的一些评分标准。 你可以参考一下他们​​！

幼儿期面试评分标准

小学面试评分标准

中学面试评分标准

面试无非就是结构化、试讲、答辩等，如何在考官面前流利地作答，拿出试题本和教案，在试讲中流畅准确地写作。

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