虚拟语气的三种时态及在英语教学中的重要性与难点

虚拟语气的三种时态【浅谈虚拟语气的借用时态形式】用过去时态形式表达与现在或将来的事实相反的希望或假设；用过去完成时态形式表达与虚拟相反的希望或过去的事实；用过去进行时和将来进行时态对当前的动作做虚拟。虚拟语气是英语教学中不可忽视的知识点，也是教学中的知识点。虚拟语气是指说话者用来表达句子中的假设情形的动词形式，主观希望动词所表达的动作或状态不是事实，或者仅仅是主观假设。现代英语可以用多种语法和手段来表达虚拟语气虚拟语气的三种时态，如过去时、过去进行时、过去完成时以及同情助动词的过去式加动词不定式或动词不定式的完成式等。 虚拟语气的句子绝大多数都使用过去时、过去进行时和过去完成时，本文分析了这类句子的重要特征——借用时态形式，并简要探讨了虚拟语气教学的一些方法。 1.明确时态形式和意义的一般定义。时态的概念是：“用作谓语虚拟语气的三种时态，表示动作发生的各种形式的动词，都是时态。”这个定义包含两层含义：；。 例如：。。（句子中的likesandis形式都是现在时，表示惯性动作和状态。）。。（这个句子中的动作发生在过去，用go的过去时来表达。）。。（句子bytheendoflastmatch表示动作发生在过去，所以用过去完成时hadkicked）。 2.分析虚拟语气的时态形式和意义。请看下面的例子：ShewishesIhadn?。

例句中的从句本应是过去时，但却是过去完成时，从句从表面上看，并不具备“过去发生”的意思。因此，从句含有过去完成时的另一种含义，即“我（过去）告诉过她那件事，但她（现在）希望我（过去）没有告诉她。” 例如：如果下雨，比赛就会推迟。这句话的表面含义是：“比赛（过去）会推迟。”“如果下雨，比赛就不可能推迟。” 综上所述，虚拟语气谓语的时态形式并不表明其形式所包含的时间意义，它只是借用了其他时态形式来表达虚拟意义。 3.熟悉虚拟语气的时间以及它借用的时态形式。 主句中的谓语（无论与之相关的主语是人称还是数）通常借用第二人称或第三人称的过去将来形式。例如：如果我是你，我会等到下周。（其实我不是你，我不会等的。）那太好了！（其实你不能跟我去。）在从句中，不管角色是谁，动词be总是用were。只有在第三人称单数主语出现后，才在形式上区别于陈述句was。但asit were和