2024 年甘肃省普通高等学校招生考试和录取工作实施方案解读

1.《甘肃省2024年普通高等教育招生考试招生实施方案》制定的背景是什么？

按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发[2014]35号）和《甘肃省深化普通高校招生综合改革实施方案》（甘政发[2021]66号）及教育部有关规定，甘肃省对2021年秋季入学高一学生，实行以统一高考和高中学业水平考试成绩为基础、参考综合素质评价的普通高校招生考试录取模式；2024年起，普通高等学校按新的考试录取模式招生。 针对高考综合改革在考试组织、志愿者报名、录取等方面的变化，为确保甘肃省2024年高考综合改革顺利实施，制定了《甘肃省2024年普通高等学校招生考试录取实施方案》。

2.2024年甘肃省高考招生工作与往年相比有哪些不同？

首先，考试科目不同。改革前，甘肃省普通高校招生考试（以下简称“高考”）只有文理科两个门类，除了文理科考生都必须学习的语文、数学、外语三门课程外，文科考生只能学习历史、政治、地理，理科考生只能学习物理、化学、生物。高考实行文理分科，考试科目包括语文、数学、外语、文科综合/理科综合。改革后，高考按照“3+1+2”模式组织考试招生，考生在学习语文、数学、外语三门统一的高考科目基础上，可以从物理、历史两门优先科目中选一门，还可以从思政、地理、化学、生物四门剩余课程中再选两门。 这样，考生可以根据个人爱好、兴趣、特长、报考学校要求和高中教育条件等，选择12个组合进行学习，扩大了考生的选择范围，增强了考生的学习动力，进一步完善了高中因材施教的硬件和软件建设，进一步提升了人才培养的基础教育能力。高考采用“3+1+2”模式，考试科目包括语文、数学、外语三门高考统一科目，物理、历史两门科目中选一门优选科目，思政、地理、化学、生物四门科目中选两门选修科目。

二是分数构成不同。改革前，考生总成绩由语文、数学（文/理科）、外语、综合（文/理科）四门科目成绩组成，满分为750分。改革后，考生总成绩由三门高考统一科目和三门选考科目成绩组成，满分为750分。其中，语文、数学、外语三门高考统一科目原成绩计入考生总成绩，每门满分为150分；选考第一志愿科目（物理、历史2选1）原成绩计入考生总成绩，每门满分为100分；选考第二志愿科目（思政、地理、化学、生物4选2）成绩经成绩评定后折算为考生总成绩，每门满分为100分。 此外，改革前，外语听力测试安排在高考之前，成绩不计入考生总成绩，而是作为招生院校录取的参考；改革后，外语听力测试安排在高考外语笔试之前，外语听力成绩计入考生总成绩。

三是目标导向不同。与文理两科组合相比，“3+1+2”模式既增加了学生的选择权，又促进了文理融合，充分体现了以人为本、学其所好、考其所长，更加符合教育发展和人才成长规律，为学生成长成才提供了更多的机会。既体现了物理、历史等学科的基础性作用，凸显了高校不同学科、专业对选拔人才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。

四是志愿设置不同。改革前，高考志愿以“高校”为单位设置，考生可选择填写一个高校代码下的所有专业，专业调整也只在该高校代码下的所有专业内进行。改革后，高考志愿以“高校专业组”为单位设置，一个高校代码下设置若干个专业组，考生可选择填写高校专业组内的所有专业，专业调整也只在该专业组内进行。

五是录取规则不同。改革前，普通专业分为文科、理科两大类，有招生计划、招生名额、单独录取。改革后，普通专业分为物理、历史两大类，有招生计划、招生名额、单独录取。精简招生批次（段），本科生第一批次和第二批次合并。国家、地方特色专业等特殊专业与普通专业、民族班、民族语种专业、预科专业、迎新专业同批次申请、同批次录取。

3.2024年高考如何安排？

考试时间定于6月7日至6月10日。其中，汉语科目考试时长为150分钟，数学、外语（含听力）科目考试时长为120分钟，外语听力考试（30分钟）安排在外语笔试开始前进行，选修考试科目（以下简称“选修科目”）时长为75分钟。高考统一考试的三门科目和三门选修科目，考生均使用国家通用语言文字答题。报考少数民族语文教学专业的考生还须参加相应民族语文科目全省统一考试，考试时长为150分钟。具体时间安排如下：

考試時間

早晨

下午

6 月 7 日

语言与文学（9：00-11：30）

数学（15:00-17:00）

6 月 8 日

物理/历史

(9:00-10:15)

外语（含听力）

（15:00-17:00）

6 月 9 日

化学（8:30-9:45）

地理（11:00-12:15）

思想政治（14:30-15:45）

生物学（17:00-18:15）

6 月 10 日

国家语言（藏语/蒙古语）

(9:00-11:30)

高考统一考试科目考试时间以教育部公布为准，如有调整，选修科目、民族语言科目考试安排相应调整。

4、为什么思政、地理、化学、生物四门选修科目的成绩要评分并计入考生总成绩？

2024年改革后，高考招生将分为物理、历史两个专业，分别制定录取方案、分数线和档案。选物理（历史）专业的考生使用同一张试卷，同一组考生，成绩具有可比性，故以原始成绩计入考生总成绩。但由于思政、地理、化学、生物选修科目试题难度不同，报考相应科目的考生群体不同，导致选修科目原始成绩不具有可比性。例如：小明和小华的第一志愿科目都是物理，小明的第二志愿科目是化学和生物，小华的第二志愿科目是化学和地理。 假如小明的生物成绩是90分，小华的地理成绩是85分，那么不能简单的说小明的成绩比小华好，因为这两门科目不同，考试题目的难度可能不一样，考生人数也可能不一样。如果简单地把他们各科成绩相加，计入考生总成绩中进行比较，既不科学，也不公平。为了解决这个问题，就需要进行等级分配，即需要将不同科目的原始成绩按照一定的规则进行换算，得到等级分数（换算后，考生选修科目成绩的排序与原始成绩的排序不变），以解决重选科目原始成绩不可比的问题，最大程度地保证高考的科学性和公正性。

5. 评分规则是什么？

（1）评分方法

各选修科目原始成绩满分为100分，折算时以30分作为成绩折算起点，总分为100分。将考生各选修科目原始成绩从高到低分为A、B、C、D、E五个等级，各等级人数占比分别约为15%、35%、35%、13%、2%。折算时，将A至E等级考生原始成绩按比例折算规则折算为100-86分、85-71分、70-56分、55-41分、40-30分五个等级分数范围。按折算公式计算，四舍五入取整，即为考生成绩。高考总成绩中各选修科目成绩的等级比例及分数范围如下：

年级

部分

大约15％

约35％

约35％

约13％

约2％

得分间隔

100-86

85-71

70-56

55-41

40-30

（二）绩点换算公式及计算举例

Y1、Y2分别表示某一等级原始分数范围的下限和上限；X1、X2分别表示相应等级划分范围的下限和上限；Y表示考生原始分数，X表示考生折算后的等级分数。当考生原始分数恰好为原始分数范围的上限或下限时，无需按照折算公式计算，相应划分范围的上限或下限分数即为考生的等级分数。

例如：小王地理原始成绩为85分，在当年全省该科目考试的考生中排名前2.5%。根据上表可知，该成绩为A级，该级成绩范围为100-86分。根据考生原始成绩分布情况，可知A级原始成绩范围（假设为99-83分），因此小王的地理成绩（X）可由以下公式计算：

由上可知，X≈88（四舍五入），即小王的地理成绩。

高考成绩公布时，考生可查询的选修科目成绩均为评定后的成绩，无需考生自行换算。

6.2024年高考招生计划如何编制？

我省普通高校招生计划按普通、艺术、体育、中职四个类别编制，其中普通类按物理、历史两大类优先学科公布，面向本科、高职（专科）层次。第一志愿为物理的考生只能填报物理学科组合内符合选择要求的院校及专业组，第一志愿为历史的考生只能填报历史学科组合内符合选择要求的院校及专业组。

艺术、体育、中职招生计划不区分物理、历史专业。采用统考成绩的艺术专业分为美术与设计、书法、音乐（音乐表演-声乐）、音乐（音乐教育-声乐）、音乐（音乐表演-器乐）、音乐（音乐教育-器乐）、播音与主持、舞蹈、表演（导演）表演（戏剧影视表演）、表演（导演）表演（戏剧影视导演）、表演（导演）表演（服装表演）11个招生类型。经批准组织校考的艺术专业和采用省际联考成绩的戏曲专业由各高校根据专业设置制定。体育专业分为田径、足球、排球、篮球、武术体操三个招生类型。 中职学校招生类型分为农林牧渔业、医药卫生、工业、土木水利、信息技术、财经商贸、旅游服务、教育、文化艺术等8个类别。

一所院校的招生计划可以设置一个或多个专业组，每个专业组可以包含不同数量的专业。同一所院校内选修科目要求相同的专业可以设置在同一专业组，也可以设置在不同的专业组，但各专业组内各专业的选修科目要求必须相同。同一所院校不同计划类别、计划性质、招生类型的专业计划，须按科目要求编制在不同的专业组内。安排专业组时，原则上同一专业组内各专业的要求应当相同。

7.如何理解“高校+专业”志愿服务模式？

“学院专业组”是指某一学院内选修科目要求相同的专业组合。一所学院可以设立一个或多个学院专业组，每个学院专业组可以包含不同数量的专业。同一学院专业组内各专业选修科目要求相同，选修科目要求不同的专业必须设立单独的学院专业组。当然，同一学院内选修科目要求相同的专业也可以划分为不同的学院专业组。

例如，“A大专业组4”的选修科目要求为第一志愿为物理，第二志愿不限，包括通信工程等多个专业；“A大专业组5”的选修科目要求为第一志愿为物理，第二志愿为化学或生物，包括临床医学等多个专业。如果考生有意向报考A大通信工程和临床医学，则需占用两个志愿，并分别填写“A大专业组4”和“A大专业组5”两个校级专业组的志愿，并在两个校级专业组中分别填写通信工程和临床医学的志愿。

8.2024年高考录取批次如何确定？

2024年，我省普通高校普通类别设本科进阶班、本科班、高职（专科）进阶班、高职（专科）班四个批次，每个批次下设若干个分批次。文艺体育类（以下简称“文艺体育类”）设本科进阶班、本科班、高职（专科）班三个批次，每个批次下设若干个分批次。

（1）一般规定

本科提前录取（A类）：包括军队、公安（武警）、司法、军事飞行招生、民航飞行招生、国家公费师范生、地方免费师范生、免费医学生、卓越教师专项项目、加强基础项目、职教教师招生、消防招生、体育训练及民族传统体育招生、残疾人招生、保送生、初中班、小学普师等招生计划；部分经批准的特招院校招生计划和部分院校马克思主义理论、小语种、航海等专业的招生计划。

本科批次（B部分）：针对大学项目和高水平运动队的招生计划。

本科批次（C类）：包含普通班、定向班、民族班、预科班、民语及同伴教育、中等职业教育、国家专项、地方专项、建档立卡专项（原定点扶贫专项）、革命老区专项、民族专项。

高职（专科）提前录取（D类）：包含公安（武警）、农村医疗专项计划、小学普通教师、残疾学生单招、高职院校综合评价录取。

高等职业(专科)教育提前录取(E部分)：针对士官的定向招生计划。

高等职业（技术）院校批次（F类）：包含普通、民族语言、定向、落户专项（原精准扶贫）、民族专项、中职招生招生计划。

（2）艺术与体育

本科提前录取（G类）：经批准举办艺术院校招生考试或戏曲专业省际联考的高校艺术类本科专业的招生计划。

本科批次（H部分）：所有本科文科、体育类专业采用统一考试成绩的招生计划。

高职（专）批次（第一批次）：各高职（专）艺术、体育类专业采用统一考试成绩的招生计划。

9.大类为什么不再区分一级、二级？

国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出“创造条件逐步取消高等学校招生批次”。《甘肃省深化高校考试招生综合改革实施方案》也明确提出“从2024年起，本科一、二本招生批次合并”。本科批次合并体现了国家改革的总体方向，能更好地满足高校、考生和社会发展的需要。

从高校角度，有利于更好发挥高校教育主体作用，鼓励高校注重内涵发展，发挥自身优势，着力培养特色专业人才，进而提升高校教育水平和核心竞争力。

从考生角度考虑，有利于进一步扩大考生选择范围，引导考生根据个人志向、学科兴趣、性格特长等更加理性地选择自己喜欢的学校和专业，促进考生健康成长。

从高中角度考虑，有利于高中突破对“一流录取率”的盲目追求，促进高中更好地立足办学条件，明确定位，打造办学特色。

从社会角度看，有利于扭转简单以录取批次评价不同类型高校的片面性，促进高校毕业生平等就业，推动高等教育公平发展。

10. 最低录取分数线是如何确定的？

根据各类别招生计划、考试成绩及考生报到情况，分类别、分层次确定最低录取分数线。

普通类按物理、历史两个优先学科设定本科、高职（专科）招生最低控制分数线。

文艺、体育类不区分物理、历史，本科和高职（技）专层次文化课、专业课录取最低控制分数线按招生类型设定。

本科、高职（专科）招生最低控制分数线按照中职教育8个招生类型设定。

11.特殊招生类型为什么要设置录取分数线？

特招录取分数线按照物理、历史专业第一志愿本科招生计划数的一定比例确定，主要用于强基计划和专科计划招生。军队院校和部分重点院校也可能要求最低录取分数线不低于特招录取分数线。

12.2024年高考每批次（部分）可以填写多少个选项？

普通本科提前录取（A类）和高职（专科）提前录取（D类）采用“1+1”顺序申请（1份申请第一学院，1份申请第二学院），可提交2份申请，每个学院及专业组申请有6个专业选项和1个专业调整选项，如招生计划未完成，则只收集1份申请。

普通本科批次（Section B）和文体类本科提前录取批次（Section G）各有一个学校及专业组申请、六个专业选项和一个专业调整选项，不收集任何申请。

普通本科批次（C批次）、高职高专批次（E批次）、高职高专批次（F批次）实行平行志愿，设置45名院校专业组志愿，每个院校专业组志愿有6个专业选择和1个专业调整选择，若招生计划未完成，将实施两次志愿征集。

艺术类本科批次（H组）和高职（专科）批次（I组）实行平行志愿，共设30名学院及专业组志愿者，每组有6个专业选择和1个专业调整选择。若招生计划未完成，将实施两次志愿征集。

13.2024年高考报名设置及填报与改革前相比有哪些区别？

首先是志愿单位的变化。改革前，以“学院”为志愿单位，一个学院为一名志愿，以“一个学院+多个专业”的形式填报志愿，专业志愿和是否接受专业调整在学院内部选择。改革后，以“学院专业组”为志愿单位甘肃高考分数线排名(甘肃2024年高考文理科人数，一个学院专业组为一名志愿，以“学院专业组+专业（类别）”的形式填报志愿，专业志愿和是否接受专业调整在“学院专业组”内部选择。

二是平行志愿数量变化。改革前，平行志愿报名批次（栏目）设置高校志愿9名。改革后，普通本科批次（C栏目）、高等职业（技工）批次（F栏目）设置高校专业组平行志愿45名；文体本科批次（H栏目）、高职（技工）批次（I栏目）设置高校专业组平行志愿30名。总体来看，平行志愿数量有所增加。征集志愿设置与对应批次保持一致。

三是报考要求的变化。改革前，考生按照所报考专业（理工科、文史类）填写相应的院校申请表。改革后，由于院校选修科目要求增加，考生在填写申请表时，须填写院校专业组对应的选修科目要求。

14.填写申请表时，考生选修科目与高校招生专业选择范围要求应如何对应？

我省2024年高等学校招生计划编制公布，针对物理、历史专业。招生计划包括招生院校、院校设置的高校专业组、高校专业组涵盖的专业、专业组选修科目要求等重要信息。考生在填写报名表时，要先了解拟报考高校的招生计划和选修科目要求，再填写符合条件的高校专业组报名表。高校招生专业的选修科目要求分为四类：

第一类：对第一志愿和第二志愿科目均无要求，即“无科目要求”，即第一志愿为物理或历史的考生均可报考，但如果该专业当年招生计划安排在物理类，则只有第一志愿为物理的考生才可以报考；如果该专业当年招生计划安排在历史类，则只有第一志愿为历史的考生才可以报考。

第二类：只对第一志愿科目有要求，如“物理（考生必须选择一门科目才能报名参加考试）”，即第一志愿为物理，且可选择其他任意两门科目的考生即可报名参加考试。

第三类：只对第二选修科目有要求，如“化学（考生必须选择一门科目才能报考）”，即只有第一志愿为物理或历史、第二选修科目为化学的考生才可以报考。但如果该专业当年招生计划安排在物理类甘肃高考分数线排名(甘肃2024年高考文理科人数，则只有第一志愿为物理、第二选修科目为化学的考生才可以报考；如果该专业当年招生计划安排在历史类，则只有第一志愿为历史、第二选修科目为化学的考生才可以报考。

第四类：首选主题和第二选择主题都有选择要求，例如“物理学，化学（候选人必须在申请考试之前，必须选择两个主题）”，这意味着只有其首选主题是物理学的候选者，其第二选择主题是其第二个选择是化学的选择，例如，候选人可以申请所有候选者；其第二个选择主题是化学，生物学可以申请考试。

候选人可以申请的专业是基于当年普通大学和大学安排的入学计划。

15.我可以同时申请不同类型的大学（专业）还是同时申请？

不允许参加一般类别和体育类别的候选人，只能选择一个类别。只能填写二级职业学校入学申请。

在宣布大学入学考试结果之后，除了强大的基金会计划，体育培训和传统种族运动，残疾学生，推荐的学生以及对更高职业学院的全面评估录取外，候选人必须填写所有其他学院的入学计划的申请。

16.如何组成不同类别的候选人的入学评分？

对于一般类别，根据学术分数（包括基于政策的额外积分）进行的录取，从高到低的艺术类别进行，根据综合分数从学术分数转换为专业分数，以一定的比率进行了基于学术评分的最低招募和专业评分，以供广播范围进行综合分数。 Ory如下：

综合排名分数=文化课程的总分（不包括基于政策的护理点）×50％ +专业课程的总分数÷300×750×50％，最终结果被四舍五入到两个小数点。

广播和托管的排名计算公式如下：

综合排名分数=文化课程的总分（不包括基于政策的护理点）×70％ +专业课程的总分÷300×750×30％，最终结果将四舍五入到两个小数位。

每种运动招聘类型的平行选择的全面排名得分是基于运动大型课程的数十个。

对于大学的大学艺术专业的学生，​​他们使用数十次艺术学校入学考试或省级招生的省级联合考试，所有满足分数要求的候选人都将提交，并且大学将根据“入学条例”的要求选择最佳候选人入学。

根据教育部的相关法规，所有大学入学考试奖金项目和分数均不得用于高级运动队，大学特殊项目和其他没有省级和主要入学计划的招生计划。

17. 2024年，在该省的大学入学考试提交和入学方法是什么？

在2024年，我们省的普通大学的入学将基于统一的大学入学考试和高中学术水平的选择性考试，并参考全面的质量评估，以便全面使用质量评估。志愿者将根据“优先级，遵循志愿者”的原则来提交平行志愿者的批处理（部分）；

18.如何为大学和主要团体提交并行选择？

大学和主要团体的自愿申请基于大学和主要团体作为基本申请单位，并且根据“愿望，一轮申请”的规则进行了三个步骤，根据“得分优先，遵循得分优先”规则进行。

首先，每个类别的候选人根据他们的分数从高到低的分数中排名。

其次，系统将在每个队列中的候选人顺序浏览不同的候选人的愿望。 Xiao Hua。

第三，当涉及特定候选人的愿望时，该系统将按学院的顺序浏览候选人，并在系统提交文件时填写。完整，如果有计划，请检查您的第二个大学空缺。

19.在并行应用程序中对具有相同分数的候选人排序的规则是什么？

（1）在实施一般类别的自愿注册之前，根据大学入学考试的总成绩（包括基于政策的优先分数），从高到低的人数确定了候选人的总成绩（包括基于政策的优先分数） “ 3+1+2”考试的总得分（不包括基于政策的优惠得分）仍然相同，候选人将按照中国和数学主题的总和的顺序进行排名和招募比较，较早的订单将首先注册。 如果偏好顺序是相同的，则所有候选人将被注册。

（2）在为艺术和体育候选人实施平行的志愿者入学之前，如果他们的排名相同，他们将根据其全面的排名，从而将学术分数（不包括基于政策的护理奖励积分）排名第一，然后将其排名较高，从而将其排名较低。

20.如何进行少数族裔语言教学课程的入学考试和录取？

少数族裔教学专业的考试要求应按照“甘努省高等教育签发委员会的通知”（Ganzhaoweifa [2023]第11号）实施。

（1）从2024年开始，申请在少数民族语言中教授的高等教育机构的计划必须进行“ 3+1+2”的考试，同时，他们必须在同一学科的学科中进行统一的学科，并在统一的学科中进行统一的学科，并在统一的学科中进行统一的学科，并进行统一的学业。

（2）将根据候选人的种族语言分数设置单独的最低控制分数，根据候选人的“ 3+1+2”统一的大学入学考试的总分，最低限度的入学控制得分将设置。得分优先并遵循愿望“并向相关的学院提供种族语言学科考试成绩。招生机构将根据提前宣布的入学条例的要求进行入学，并参考普通高中生的全面质量评估。