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2016年全国专业技术人员职称英语等级考试要求及要求

来源:网络整理 2024-05-23 10:04:45

职称英语水平考试须知

一、概述

职称英语等级的考试说明

全国专业技术人员英语水平考试是人事部组织实施的国家级外语考试。 此次检查遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步完善”的原则。 根据不同专业领域活动中英语的应用特点,结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况,对报考不同级别专业技术岗位的报考人员进行考试。 对人员的英语水平提出了不同的要求。 全国专业技术人员英语水平考试分为综合类、理工类、卫生类三个专业类别。 每个专业类别的考试分为三个级别:A、B、C。

全国专业技术人员英语水平考试于每年4月举行。 A、B、C三个级别考试总分为100分,考试时间为2小时。

2. 评价目标

全国专业技术人员英语水平考试重点测试考生的阅读理解能力。

考试总体考核目标是:报考A级人员在2小时内完成3000字左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容; 申请B级者需在2小时内完成2600字左右的阅读任务。 ,并能够正确理解所阅读材料的内容; 申请C级的人员应在2小时内完成2200字左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容。

为了实现上述目标,考试对考生的英语词汇、语法知识和阅读理解能力提出以下要求:

(一)词汇

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考试涉及到的词汇和短语主要是根据我的教学大纲所附的词汇表来的。 不同级别的申请者所需的词汇量有所不同:

1. 报考A-level者应掌握6000个左右的单词和一定数量的短语;

2. 申请B级者应掌握5000个左右的单词和一定数量的短语;

3、报考C级者应掌握4000个左右的单词和一定数量的短语。

(2)语法知识

考试不直接测试考生的语法知识,但考生必须掌握基本的语法知识,主要包括:

1、英语句子的基本词序和意义;

2、英语句子的结构和常用句型;

3、各种时态、体的形式和含义;

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4、各条款的构成及含义;

5、句子中词语的指称、省略、替换、重复,以及句子之间的意义关系等。

(3)阅读理解能力

考生应能够综合运用英语语言知识和阅读能力,理解专业或通用英语书面材料。 阅读能力主要包括以下几个方面:

1、掌握所读材料的中心思想和主旨;

2. 理解阐明主要思想的事实和细节;

3.根据上下文猜测某些单词和短语的含义;

4.不仅理解单个句子的含义职称英语考试,还要理解上下文之间的含义关系;

5、根据阅读的材料做出判断和推断;

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6.了解作者的观点、意图和态度。

3. 考试内容及试卷结构

A、B、C 级考试各由 6 个部分组成。 各个级别的考试题目相同,题量也相同,但不同级别考试的总阅读量和难度不同。 考试主要考察考生理解书面英语的能力。

第1部分:词汇选项(第1-15题,每题1分,共15分)测试考生在特定上下文中理解单词或短语含义的能力。 这部分由15句话组成。 每个句子都有一个带有下划线的单词或短语。 要求考生从每句末尾给出的4个选项中选择与划线部分含义最接近的选项。 单词或短语。

第二部分:阅读判断(第16-22题,每题1分职称英语考试,共7分) 测试考生对文章中提供的信息进行识别和判断的能力。 这部分是一篇300-450字的短文。 短文后列出7句。 有些句子提供了正确的信息,有些句子提供了错误的信息,有些句子的信息没有直接或直接包含在短文章中。 间接提及。 要求考生根据短文内容对每句话做出判断。

第三部分:总结中心思想并完成句子(第23-30题,每题1分,共8分)测试考生掌握文章段落中心思想和细节的能力。 这部分是一篇300-450字的短文,有2个测试任务:

(1) 文章后有6段小标题。 考生需要根据文章的内容,为指定的4个段落中的每一个段落选择一个正确的副标题。

(2) 文章后有4个不完整的句子,要求考生在提供的6个选项中选择4个正确选项来完成每个句子。

第四部分:阅读理解(第31-45题,每题3分,共45分) 考察考生理解文章大意和详细信息的能力。 这部分由3篇文章组成,每篇300-450字,每篇文章后有5个问题。 考生需要根据文章内容,从每个问题给出的 4 个选项中选择最佳答案。

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第五部分:完成论文(第46-50题,每题2分,共10分)测试考生掌握文章结构和作者思想的能力。 这部分是一篇300-450字的短文。 文章中有5个空格。 文章末尾有6组文字,其中5组摘自文章本身。 要求考生根据文章内容选出5组单词,放回相应位置,恢复文章原貌。

第六部分:完型填空(第51-65题,每题1分,共15分) 考查考生在一定的语境中正确掌握文章内容和准确使用词语的能力。 这部分是一篇300-450字的短文。 正文中有15处空白。 每个空白给出 4 个选项。 考生需要根据作文内容从4个选项中选择最佳答案。

4. 命题原则

试题的广度和难度根据本大纲规定的范围和考生能力的要求确定。 提案原则如下:

(一)合理安排考试项目的层次结构。 本次考试的重点是检验考生的阅读理解能力。 试卷结构应充分考虑不同水平的阅读理解能力。 不同级别的能力测试项目所占的比例也不同。

(二)合理安排考试题目的难度结构。 本试题难度分为四个等级:简单、较容易、较困难、困难。 试卷中各种难度的试题各占一定的比例。 试题难度和能力水平是两个不同的概念。 每个能力级别项目包含不同难度级别的问题。

(三)合理确定考试内容与《职称英语》的关系。 职业英语水平考试的题目设置和考试内容各有特点。 职称英语考试用书题材广泛,包括:报刊文章、科普资料、故事、报告、广告、技术说明、手册等,体裁有说明文、记叙文、议论文等。部分考试材料取自《职称英语》(指定书)和《考试大纲》。

5、答题及评分方法

考试均采用客观题,要求考生从每道题给出的选项中选择最佳答案,或根据要求选择最佳组合。 考试时,考生应在专门设计的答题纸上作答。 考生应特别注意:所有写在试卷上的答案均无效。 每个问题只能选择一个答案。 考试评分只计算正确答案的数量,错误答案不会扣分。

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