全国历年高考理科分数线汇总（河南-文科最低分）

北京财贸职业学院河南文科录取分数线

理科录取分数线

河南-文科

最低分

最高分

平均分

录取批次

招生差距？

2010年

--

--

230

专家

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留友86网专题：历年高考理科成绩汇总 历年全国高考文科成绩汇总

平均分是指所有录取考生的平均分。 平均分反映了当年进入高校考生的平均水平。 对比几年来的平均成绩北京财贸职业学院分数线，如果考生都能在这个位置，除非出现特殊的意外，否则被录取的可能性是非常大的。 可以说，利用好平均分可以有效避免“大小年”的影响。 因此，我们在使用评分线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别注意平均分的含义。

与平均分相比，录取分数线更具参考价值，是填写高考申请表的重要参考。 所谓录取分数线，就是该校当年的平均录取分数线与该录取批次的录取控制分数线之间的差值。 中国教育建议考生用“录取线差异”来分析。 由于每年高考模式不同，高考试卷难度不同北京财贸职业学院分数线，各院校每年的录取分数线可能会有较大变化。 然而，通过大量的统计和分析，我们发现，对于大多数高校来说，虽然录取分数波动较大，但录取差距一般不会波动太大。 因此，应逐年计算目标院校历年录取差距：

某年录取分数线差=该年平均录取分数-该年对应批次控制分数

以北京市某重点大学招生情况为例，录取差距计算如下：

例：2003-2008年北京市某重点大学（理工科）招生情况简单线差法分析：

平均入场线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

显然，根据往年的情况，申请这所大学所需的平均差距为65分，最高年份要求的差距为70分。 为了保险起见，2009年报考的同学一定要根据录取分数线范围以及各分数线录取人数分布情况留出足够的保险空间。 建议考生至少留出10分的空间。

北京财贸职业学院简介：

北京财贸职业学院始建于1958年，是国家“百所国家示范性高职院校”之一。 被首都服务业誉为“商界黄埔军校”、“经理人的摇篮”。 学院培养的学生就业单位普遍好评，高职毕业生就业率多年来稳定在99%以上。 学院占地432.3亩，校园环境优美。 是一座花园式校园，现有学生近8000人。 学院新建17000平方米校内实训基地——财贸实训楼，用于金融类专业创新教学与实训。 创造良好条件。 学院设有金融系、工商管理系、立信会计学院、信息物流系、旅游系、广告艺术学院、国际教育学院、设有基础教学部、素养教学部，并开设了金融证券系。 （商业银行）、金融与证券（证券）、投资理财、工商企业管理、连锁经营管理、市场营销、国际商务、会计、税务、电子商务、计算机网络技术、物流管理（管理技术） 、物流管理（国际货运代理）、物流管理（信息技术）、导游、旅游英语、酒店管理、文秘（商务秘书）、会展策划与管理、广告设计与制作、电脑美术设计、人物设计、共22个专业（含方向），其中连锁经营管理、物流管理、导游专业为国家示范专业； 会计、金融证券、国际商务、广告设计与制作专业为北京市示范专业； 电子商务专业为北京市教改试点专业。 学院坚持教学创新，实行毕业证书、职业资格证书、财贸素养证书“三证”人才培养模式，创新确立“有爱心、有诚信、有责任、能财会”的人才培养特色高等职业金融和贸易中的“和会计”。

学院师资力量雄厚，现有教职工592人，其中教授、副教授等高级职称124人，享受国务院特殊津贴专家6人，全国优秀教师4人，北京高校名师6人，高职高专6人。北京的大学。 拥有职业教育名师1人、北京市职业院校专业带头人2人、北京市优秀教师9人、北京市高校骨干中青年骨干教师36人、北京市职业院校优秀青年骨干教师25人、北京市跨世纪人才9人。北京的老师。 拥有北京市职业院校优秀人才3个、专业创新团队3个、北京市高校优秀教学团队5个、北京市高校学术创新团队2个、北京市高校管理创新团队1个。 学院坚持科研立校，商业经济学应用理论研究处于国内领先水平。 是“京商”研究基地、老字号研究基地、流通现代化研究基地； “一五”和“十二五”企业发展规划，在企业规划方面树立了研究品牌； 我们已为首都数百家服务业大中型企业提供了发展战略、品牌文化、营销策划、财务管理等方面的咨询服务和培训。 服务; 是首都服务业人才培训基地、北京商业研究基地、咨询服务基地。 学院走开放式办学路径，与美国席勒国际大学、英国北安普顿大学、爱尔兰都柏林商学院、新西兰怀里奇理工学院、建国科技大学等高校建立了友好合作关系台湾科技大学、台湾龙华科技大学。 关系，开设了金融证券、国际商务、会计、酒店管理等4个国际合作学历教育专业。 我们开展了赴美大学生实践项目和学生互访活动。 “十二五”期间，首都北京将建设中国特色世界城市，塑造“北京服务”品牌，构建高端现代服务业体系。 北京财贸职业学院将以此为契机，勤奋进取、开拓创新，以更加开放的视野、更加开放的心态、更加开放的方式与国际先进职业技术教育接轨，提高国际化水平。我校的教育水平与省会城市不相上下。 为经济社会发展作出新贡献。