初中三年英语作文题全在这里，无数初中生已受益

初中三年英语作文题目全在这里！无数初中生受益匪浅~

不要忘记这句话：“患难见真情。”朋友可以指出你的错误，尽管他们说的是……

2008高考英语书面表达汇编

一个可能我是来自福建的李华。当我看到这个广告的时候，我对这个活动的目的印象深刻，我认为通过生活来学习共同生活很有启发性。

2008年高考英语满分作文范文：全国、江苏、湖北

练好这30篇英语专题作文，中考英语拿115（下）

练好这30篇英语专题作文，中考英语拿115（下）【优秀满分作文】我是一名初中生，叫李华，现在很多同学都有...

初中三年会考的英语作文题目都在这里！

2014年中考英语书面表达热点20个预测

总字数：约80字。文章开头和结尾已给出，不计入总字数。我认为，如果我们的学校希望更多的学生在学校享受午餐，他们应该让食物更美味，他们也应该......

2017年各省英语考试作文题目来啦！（附高分作文及点评）

（附高分作文及评语）李明高分作文。作文第一句话：为了提高我们的英语水平，学校给我们列了一份书单，让我们在本周阅读。

2014高考英语作文经典范文十例：背高考作文拿满分【高考必备】

【下载】2017年中考英语各省写作真题！（附高分作文及点评）

请根据下表中的要点，用英语写一篇短文，介绍你想分享的书籍。学校将举办一场名为“英语夏日”的活动。请从以下推荐的书籍中选择...

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高考英语作文50篇范例（五）

突然，一只小兔子跳到了我的马前面。我的马转向左边躲避这只小兔子，我紧紧抓住马，努力不摔倒。然后我爸爸转过身喊道：“加油！”突然间，马开始跑起来，我爸爸试图跟在我们后面。几分钟后，我的马放慢速度小跑，然后停在一条河边。我环顾四周，意识到我们已经偏离了轨道。我们不知道我们在哪里，天色渐暗。幸运的是，当我们寻找去农舍的路时，星星出来了，给了我们一点光亮。过了几个小时，我们突然听到远处有羊叫的声音。我和爸爸都骑着马朝着羊叫的方向走去。当我们走近时，看到保罗叔叔拿着手电筒向我们招手。真是个黑夜啊！

以上就是2018年近期浙江省高考英语作文范文及相关点评，希望对大家有所帮助。

高考英语作文50篇范例（六）

本试卷信息量大，知识面广，穿透力强，侧重考查学生在实际情景、具体语境中对基础知识的理解和运用，探究性强，灵活性强。试卷突出语言的交际功能，力求体现课程标准精神，不偏颇、不难、不怪题。试题的选题具有一定的时代感和知识性。在选材上，注重选材题材、体裁的多样性，注重选材的思想性和教育性。试卷侧重考查学生理解和运用语言的能力高考英语满分作文50篇，重视考查学生英语基础知识和基本技能，考查学生运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力，力求体现选题与教学指导的平衡。

1.试卷特点：

1.试卷注重基础知识，体现实际应用，难度和区分度适宜，无偏题和怪题。

考试题型侧重考查学生对语言基础知识的掌握情况和在一定语境下综合运用英语的能力。语言基础知识测试重点突出、涉及面广；情景设置合理，避免纯知识型的死记硬背题；词汇和语法测试充分注重语言的真实性、趣味性和实用性；注重语感，灵活多变，突出语言形式向语言意义的转化。

2.考试题目逐渐由注重知识向注重能力转变。

增加了能力测试的比重。测试题突出语言的交际性，强调在特定语境中对英语知识的灵活运用。适当增加了测试词汇量，强化能力测试。如阅读理解测试材料，侧重测试学生在语境中运用语言的能力。增加了对语言水平和深层次能力的测试强度。如“阅读理解”部分，侧重测试学生的归纳、推断、全句猜想等深层次能力。阅读材料贴近生活，题材广泛，体裁多样，生动有趣，富有思想性。

3.合理控制书面表达难度。

书面表达给了学生充分展示能力的空间，增加了对学生综合语言能力的考查力度，也使考试更加具有现实性。书面表达题在初中英语教学中具有很好的导向作用，要求学生充分运用所学的语言记录自己的真实感受，进一步体现了英语学科的交际性和工具性。

2. 问题分析

问题一：听力

第一题的5个小题比较基础，主要考查学生对基础知识的掌握程度。第二、三、四题难度逐渐增加。人物的切换、地点的转移，要求学生学会用英语思维来研究问题，否则会跟不上听力节奏。这说明学生在学习英语时，要慢慢训练自己用英语思维。

问题 2：词汇和语法

A) 大部分学生都很好地回答了这个问题，但也有少数学生词汇掌握得不够好，犯了一些拼写错误。

B）单选填空是常见的题型，考查的知识点较多，难度不大，题干简练，情景清晰，语法知识点遵循新课标，有助于引导学生不要花太多时间在语法知识上，而要更加注重语言能力的培养。

主题三：语言沟通

该题型相对于之前的题型来说难度较低，绝大多数同学都答得比较好。

问题 4：话语理解

阅读部分选取的阅读材料题材多样，主要考查学生分析理解阅读材料的能力、推理能力和概括总结的能力。该题是整份试卷中得分率最低的一道题，出错的原因在于学生对常用表达掌握不够熟练，基本功不扎实，知识掌握不够好。

第五部分：书面表达

考生在书面表达方面反映的主要问题有：基础薄弱，语言表达不清，语序混乱，语法结构不正确，基本句型掌握不全，单词拼写错误，时态不正确等。

3.教学建议与反思

通过对英语试卷和考试场景的分析，针对英语教学中存在的问题，我们需要在以下几个方面进一步做出努力：

1.课程改革理念、新教材学习、实用英语基础

2.树立话语意识和综合意识，培养综合应用能力

八年级英语试卷突出语篇的功能和综合运用能力，阅读理解试题是分值较高的试题。在日常教学中，要根据教材做好语篇教学，有意识、有计划地增加英语阅读量。阅读题材尽量多样化，通过大量的阅读，可以扩大学生的知识面，熟悉不同体裁、不同主题文章的写作思路，提高阅读速度，提高驾驭语篇的能力。材料的选取要尽量贴近学生的实际生活，注重时代性、生活性、社会性。课文难度适宜，用词朴实、生动、自然地道，句式灵活多变。在日常生活中，要培养学生阅读各种体裁文章的能力，如何从文章中获取信息的能力，通过阅读运用英语解决实际问题的能力。 在训练中要注意方法的多样性、灵活性，同时要注意培养学生用英语直接思考的能力和习惯，启发他们学会用多种不同的方法表达同一思想，提高学生用英语思考的能力，逐步培养良好的英语感，提高学生的英语语用能力。

3.加强英语课外阅读，提高信息素养

英语知识的习得和技能的提高是在不断的听、说、读、写训练过程中逐渐形成的，而课本和课堂所能提供的训练还比较有限。因此，要加强对课文的理解能力，增强英语感。同时要增强信息意识，培养和提高信息素养，注重运用英语解决实际问题的能力。

总体来看，八年级英语试题虽然难度不大，但却很“生动”，外语的功能性和交际性得到了充分体现。试题的编写无论从技术层面还是文化层面都体现了新的教学取向和新的思维。语言的灵活性和严谨性使得这张试卷显得非常重要。因此，在今后的教学中，要注意拓宽学生的视野，多渠道、大容量地为学生提供当代的英语信息，加强语言应用能力的培养，少给学生讲解，多给学生实际运用的机会，让学生在用中学英语，在学中用英语。

高考英语作文50篇范例（第七部分）

口译角色：三人一组，一个说中文，一个说英文，一个扮演外国人，一个扮演翻译，然后互换角色。这是一种很好的口译训练方法，有利于相互学习。这种方法的高级阶段是同声传译；口语作文和3分钟训练法：这种方法适合高强度的训练，第一次就某个话题打分，第二次听作文，找出可以改进的地方，然后做两分钟同样的作文并录音。

最后，重复以上三分钟的复述练习：用我们自己的话复述一些文章或英文故事：我们可以嘴里含着一两块糖果，大声、快速地读一些英文绕口令（就像中国相声演员训练我们的口腔肌肉和舌头进行英语发音一样）中国式英语（特别是口语）的一大缺点是中国学生在口语中倾向于使用大词，而地道的英语口语有很多短小、活泼、生动的短语，这些短语大部分都是由简短、生动的小词组成的。

中文翻译：

、：口译角色：三个人组成一组，一个人讲中文，一个人讲英文，扮演外国人的角色高考英语满分作文50篇，一个人做翻译，然后两人互换角色。这是口译训练非常好的方法，也有利于互相学习。这种方法的高级阶段是同声传译：口语作文及3分钟训练法：这种方法适合高强度的训练。第一次针对某一话题作文一分钟口语作文，同时把作文录音。听第二遍作文，找出进步的空间，然后作文两分钟，并录音，最后重复上述三分钟。 复述练习：用自己的话复述一些文章或英语故事：、我们可以大声、快速地朗读一些英语绕口令，嘴里含着一两颗糖果（就像中国相声演员训练口腔肌肉和舌头以适合英语发音一样）：☆一只大黑虫咬了一只大黑熊的背，大黑熊咬了大黑虫☆这条鱼的鳍很细。这条鱼的鳍很肥。这条鱼的鳍比那条鱼的鳍细。‰中国式英语（特别是中国式英语口语）的一大缺点是中国学生在口语中倾向于使用大词，而地道的英语口语中有大量短小、活泼、生动的短语，其中大部分都是由小词组成的。

高考英语作文50篇范例（八）

撰寫內容：

1、用30个字左右概括利用评分消费的现象。

2.谈谈你如何看待消费排名，然后用2-3个理由或论据支持你的观点。

写作要求：

1.写作时不能直接引用原文；

2.作文中不能出现真实姓名、学校名称；

3. 无需写标题

等级：

内容完整、语言规范、文意连贯、字数适宜。

满分作文

可能的版本一：

评分作为消费信息的重要渠道，是消费者在自身消费过程中获取购物信息的有效来源，但有趣的是，同一个评分对不同的消费者可能有不同的影响。

毫无疑问，消费完全依赖评级是不明智的，评级的利与弊往往是紧密相关的，必须对评级抱有客观的态度。

可能的版本二：

如今，大多数商品或服务都会通过一定的渠道进行评级，这些便捷的评级在消费者的购买决策中发挥着越来越重要的作用，但有时效果并不理想。

不可否认，这样的评分可能会给消费者带来便利，但它们往往具有误导性和不可靠性。众所周知，大多数评分都是基于他人对相关产品或服务的判断。每个判断都来自特定需求或独特的心理状态。显然，盲目听从他人的建议会影响我们自己的判断。另一个不容忽视的事实是，一些评分是公司或卖家精心操纵的结果。一些人付费购买商品已成为一种常见做法。

以获得对其产品或服务的良好评价，从而增加销量。

因此，我们每次购物时都应该仔细考虑这些评级。

高考英语作文50篇（第九部分）

英语漫画作文题目怎么复习

漫画作文是图画作文的一种，作者运用夸张、象征等手法，借助幽默诙谐的画面，对某些人、事物进行讽刺、批评或歌颂，启发人们领悟深刻的道理（意义）。因此，漫画作文给学生发散思维、创造性思维提供了广阔的空间。同时，对学生通过观察、分析漫画，正确判断题意的能力也有较高的要求。在漫画作文中，要准确判断题意，应注意以下几个方面：

1.观察漫画中的人物，推断他们之间的关系

2. 掌握动画片中的主要场景，并推断这些场景的具体指示和内涵

3、确定漫画要揭示的主题和要体现的情感基调，是宣传还是批评，要清晰简洁。

英文漫画作文结构

一般来说，没有引言的纯开放式英文漫画散文，其结构比较稳定：第一段简要描述漫画的内容；第二段阐释漫画所反映的社会现象或深刻的哲学道理；第三段表达自己的看法。

值得注意的是，第一段简要叙述漫画内容时，应使用现在时或现在进行时，而不能使用过去时。这也是漫画构图与普通画面构图的根本区别。普通画面构图往往展现一个已经发生的具体事实，用纯粹的过去时间去叙述这个事实，然后简要谈一谈自己的看法，因此属于“叙述+讨论”体裁；而漫画构图则是用一幅画面通过夸张的手法展现一个社会现实和人生哲理，然后谈一谈自己对这个现实或哲理的看法，因此属于“解释+讨论”体裁。

高考英语作文50篇例题（第十部分）

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