词汇量掌握到大学英语六级水平为宜。该题型以考查词汇的认知为主，短语则主要考查短语动词，包括动词和介词以及动词和副词构成的短语。2020年新东方在线英语学校课程英语（一）和英语（二）的区别。
一、考纲的区别
1. 语言知识
英语（一）没有对语法知识提出具体要求，而英语（二）明确注明考生必须熟练运用的基本语法知识，包括：
（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；
（2）动词时态、语态的构成及其用法；
（3）形容词和副词的比较级和最高级的构成及其用法；
（4）常用连接词的词义及其用法；
（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；
（6）虚拟语气的构成及其用法；
（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；
（8）倒装句、插入语的结构及其用法。
2. 词汇
英语（二）只提出了5500词汇量的要求，并没有具体提出要求。而英语（一）则对词汇提出详细的要求：除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根。词缀等。
此外，
考研英语（一）的大纲还特别指出，考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
3. 语言技能
英语（一）在阅读方面给考生提出了八个能力要求，英语（二）只有六个能力要求。共性的六个要求是：理解主旨要义；理解文中的具体信息；理解文章的结构和上下文的逻辑关系；根据上下文推断重要生词或词组的含义；进行一定的判断和推理；理解作者的意图、观点和态度。英语（一）多出两个能力：理解文中的概念性含义；区分论点和论据。
4. 写作
英语（一）依然提出了四个能力要求：做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；遵循文章的特定文体格式；合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
英语（二）的写作要求相对没那么具体，要求所写短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
二、题型的区别
1. 完形填空
英语（一）的文章相对较短，长度为240~280个单词；英语（二）的文章长度大约为350个单词。
2. 阅读理解A节
英语（一）四篇文章长度大约为1600个单词，英语（二）则稍短大约为1500个单词。
3. 阅读理解B节
英语（一）的备选题型是7选5的选择搭配题、排序题和概述大意题。而英语（二）的两种备选题型分别是多项对应和小标题对应。
4. 英译汉
英语（一）要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分（约150词）译成汉语，一共为10分。英语（二）则要求考生阅读长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语，一共15分。
5. 写作
英语（一）和英语（二）题型基本一样，分为小作文和大作文。小作文都是应用文写作，但大作文，英语（一）多是图画作文，英语（二）多是图表作文。分值上英语（一）为30分，英语（二）为25分。
2020年新东方在线英语学校课程英语（一）和英语（二）的区别。语言最重要的是词汇要要我们在英语词汇方面下功夫，多背单词。说起背单词我有经验，可采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词，日积月累、反复、循环，利東用记忆会遗记的特点，隔一天要进行小循环、隔三天要进行中循环，隔一周要进行练习测试的大循环。
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