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2020年新东方在线英语学校课程英语(一)和英语(二)的区

来源:今日网校 2019-11-25 09:10:45
词汇量掌握到大学英语六级水平为宜。该题型以考查词汇的认知为主,短语则主要考查短语动词,包括动词和介词以及动词和副词构成的短语。2020年新东方在线英语学校课程英语(一)和英语(二)的区别。
 
  一、考纲的区别
 
  1. 语言知识
 
  英语(一)没有对语法知识提出具体要求,而英语(二)明确注明考生必须熟练运用的基本语法知识,包括:
 
   (1)名词、代词的数和格的构成及其用法;
 
   (2)动词时态、语态的构成及其用法;
 
   (3)形容词和副词的比较级和最高级的构成及其用法;
 
   (4)常用连接词的词义及其用法;
 
   (5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
 
   (6)虚拟语气的构成及其用法;
 
   (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;
 
   (8)倒装句、插入语的结构及其用法。
 
  2. 词汇
 
  英语(二)只提出了5500词汇量的要求,并没有具体提出要求。而英语(一)则对词汇提出详细的要求:除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根。词缀等。
 
  此外,考研英语(一)的大纲还特别指出,考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
 
  3. 语言技能
 
  英语(一)在阅读方面给考生提出了八个能力要求,英语(二)只有六个能力要求。共性的六个要求是:理解主旨要义;理解文中的具体信息;理解文章的结构和上下文的逻辑关系;根据上下文推断重要生词或词组的含义;进行一定的判断和推理;理解作者的意图、观点和态度。英语(一)多出两个能力:理解文中的概念性含义;区分论点和论据。
 
  4. 写作
 
  英语(一)依然提出了四个能力要求:做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;遵循文章的特定文体格式;合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。
 
  英语(二)的写作要求相对没那么具体,要求所写短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
 
  二、题型的区别
 
  1. 完形填空
 
  英语(一)的文章相对较短,长度为240~280个单词;英语(二)的文章长度大约为350个单词。
 
  2. 阅读理解A节
 
  英语(一)四篇文章长度大约为1600个单词,英语(二)则稍短大约为1500个单词。
 
  3. 阅读理解B节
 
  英语(一)的备选题型是7选5的选择搭配题、排序题和概述大意题。而英语(二)的两种备选题型分别是多项对应和小标题对应。
 
  4. 英译汉
 
  英语(一)要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语,一共为10分。英语(二)则要求考生阅读长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语,一共15分。
 
  5. 写作
 
  英语(一)和英语(二)题型基本一样,分为小作文和大作文。小作文都是应用文写作,但大作文,英语(一)多是图画作文,英语(二)多是图表作文。分值上英语(一)为30分,英语(二)为25分。
 
2020年新东方在线英语学校课程英语(一)和英语(二)的区别。语言最重要的是词汇要要我们在英语词汇方面下功夫,多背单词。说起背单词我有经验,可采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词,日积月累、反复、循环,利東用记忆会遗记的特点,隔一天要进行小循环、隔三天要进行中循环,隔一周要进行练习测试的大循环。

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