到网上一对一学习日语的机构，我必须“自来水”推荐一下友达日语，作为专业的日语培训机构，上课质量没得说，最让我满意的是他们的服务，基本可以说是随呼随到。2020年全国沪江日语网校日语试题及答案。
1 彼女の優しい言葉を聞いて、うれしくて涙が出る（ ）だった。
1もの 2こと 3ほど 4よう
2 道路に大きな木が倒れている。
1おれて 2もたれて 3われて 4たおれて
3 子ども（ ）できる計算を間違えてしまった。
1から 2 だけ 3でも 4しか
4 あの人は、2年前（ ）ギターを習いはじめたそうです。
1より 2により 3よりも 4はより
5 今から私の言う（ ）、ノートに書いてください。
1なりに 2ほどに ３通りに ４そうに
6 広い道路（ ）、まっすぐ１０分ぐらい歩くと、会社につきます。
１において ２にかけて ３に沿って ４を通じて
7 あの植物の名前を知っていますか。
1しょくもの 2しきもの 3しょくぶつ 4しきぶつ
8 週末は知人に会う約束がある。
1ちにん 2ちじん 3しにん 4しじん
9 箱をいくつか積んだ。
1たたんだ 2つつんだ 3つんだ 4ふんだ
10 迷惑なことをしないでください。
1めんどう 2めいわく 3じゃま 4さいあく
【答案&解析】
1 正解：3
解析：听了她温柔的话，高兴得都要流泪了。
其余干扰项均来自其他形式体言。
注意：「もの」「こと」前接用言连体形有表示感叹的用法，「よう」的接续也类似，可理解为“看上去似乎……”，乍看之下都可以。但这几种表达在描述过去发生的事情时，应该前接过去式连体形，后面结句部分则不带过去式，直接用「だ」，应予以排除。
2 正解：4
解析：有棵硕大的树倒在路上。
折れる（おれる）【自一】弯曲，折断，屈服。
凭れる（もたれる）【自一】倚靠，不消化。
割れる（われる）【自一】破裂。
倒れる（たおれる）【自一】倒下，病倒，死去。
3 正解：3
解析：把孩子都会做的运算给做错了。
から：作为格助词表示起点、原料、比较的基准等。
でも：表示极端情况，“连……都”，“即使……也”；也可前接体言表示对某类事物的举例。
しか：通常后接否定表达，表示唯一。“只有……”，“非……不可”。
4 正解：1
解析：听说那个人是从2年前开始学吉他的。
より：作为格助词表示起点、寄信人、比较的基准等。
其他选项添加了多余的助词，其中选项3的表达也存在，该表达除表示基准点和起点以外，也暗示前项所示的基准或起点属于极端情况。比如「子どもよりも無垢な人＝比孩子还要纯洁的人」
5 正解：3
解析：现在开始请按照我说的记下笔记。
なりに：前接体言，表示“与……相应的，“在……立场上”。
选项2的表达不存在。
通りに：前接动词ます形、名词/一部分动词+の，表示“按照……”，“和……一样”。
そう：前接形容词/形容动词词根、动词ます形，表示“似乎……”，“有……的倾向”。后续活用和形容动词一致。
6 正解：3
解析：沿着大路直走10分钟就到公司了。
において：前接体言表示“在……地点”，“在……时候”，“在……方面”。
にかけて：前接体言表示“在……领域”。
に沿って：前接体言表示“沿着……”。可以是具体的路径也可以是抽象的方向、想法。
を通じて：前接体言表示“通过……”一般表示手段和方式，或者贯穿某个时间段。
7 正解：3
解析：知道那种植物的名字吗？
植物（しょくぶつ）【名】植物。
其余干扰项是根据近似发音改编而来。此类干扰项有一部分存在对应词，但就本级别要求而言冷僻了些，暂不逐一列出。有余力的同学可以查阅一下哦。
8 正解：2
解析：周末和熟人约了见面。
知人（ちじん）【名】熟人。
死人（しにん）【名】死者。
其余选项是根据近似发音改编而来，属于干扰项。
9 正解：3
解析：堆了几个箱子。
畳む（たたむ）【他五】折叠，藏在心里。
包む（つつむ）【他五】包裹，笼罩，隐瞒。
積む（つむ）【他五】堆积，装载，积攒。
踏む（ふむ）【他五】踩，踏，实践，经历，遵守。
10 正解：2
解析：请不要做出令人困扰的行为。
面倒（めんどう）【名·形动】麻烦，照顾。
迷惑（めいわく）【名·形动·自サ】麻烦，为难，打搅。
邪魔（じゃま）【名·形动·他サ】妨碍，访问。
最悪（さいあく）【名·形动】最坏，最糟糕。
2020年全国沪江日语网校日语试题及答案。课堂中插入了许多听力类的练习，很珍贵！所以我很珍惜每一道课程中的听力练习，会把重要的内容记在手边的纸上。
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