2023年7月学考成绩已出，这些AB可以用来干嘛？

我省2023年7月学考成绩已出。目前得到几个A几个B了呢？这些AB可以用来干嘛，本文告诉你答案。

学考成绩用途

>>>>高中毕业的条件之一

高中毕业是要求10门学考等级合格才能毕业的。

>>>>高考填志愿时，部分招生高校根据专业特点会对相应科目的学考等级提出要求。

具体要求，一般会在每个学校招生章程中有明确说明。

>>>>作为三位一体报名和录取依据

三位一体的招生院校有省内或者高水平大学两种。通过这种方式上大学，高考分相对于高考填志愿会低2-60分，甚至更多。下图分享2023年省属高校“三一”报名要求，供考生和家长们参考。

2023年省属高校“三一”报名要求

27号考试院还提供下载相应的成绩诊断报告。针对学考选考每门科目会有不同的成绩报告单哦。

个性化诊断报告

>>>>怎样查询

点击“学考选考报名管理”下的“学考选考成绩查询”，再点击“点击下载成绩报告单”。

>>>>怎样看

众所周知，以往的考试成绩，学生看到的只有一个分数或等级，而学生个人成绩诊断报告，则是根据试题考查的知识、能力和学生的考试结果，进一步诊断出学生在知识、能力上的优势和不足，在单一冷冰冰的分数（等级）之外再提供更深层次的关于知识、能力掌握方面的信息。

每份占了一张A4纸的学生成绩诊断报告，分为成绩信息和诊断信息两部分。

不仅提供学考等级、选考等级赋分的成绩信息，更有大量知识、能力方面的诊断信息。包含的信息内容，已从原先的“卷面成绩”拓展到现行的“试题得分、学科知识、学科能力、考核目标达成”情况四个方面，具体到某道试题、某个学科知识点、某项学科能力，以及“理解”、“掌握”、“综合应用”等考核目标，分五个层级反映个人在全体学生中的相对水平。

其中，第Ⅲ级为平均水平，对应掌握率在全体学生平均值上下各10%的学生。这一级以上按人数再平分为第Ⅱ和Ⅰ两层级，以下分为第Ⅳ和Ⅴ两层级。通过细致而又立体的参照信息，学生可以清楚地了解自己在本次考试中已经掌握了哪些知识、能力，尚未掌握哪些知识、能力，以及知识、能力的掌握程度。

>>>>怎样用

结合自身实际分析诊断结果。成绩报告是针对当次考试结果的评估。考试结果受多方面因素影响，不同学生的影响因素也存在差异。比如，有的学生考试时，身体状态不佳或紧张等导致不会做题，或做错题，都是有可能的，而并非没有掌握学科知识点。所以，学校要结合学生的平时成绩全面评价。

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2.提前掌握三位一体应试技巧，高三下学期可以更多时间投入文化课备考；

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制作：慈溪高星教育编辑