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2023年黑龙江理科二本分数线降至287分

来源:网络整理 2023-11-24 08:03:25

招二本满大学年龄的学生_2020年二本没招满学校_年年招不满的二本大学

图源:界面新闻 范剑磊

2023年黑龙江的理科二本分数线降至287分,同样境遇的还有吉林省理科二本分数线降至292分。

前述两个省份采用的考卷均为全国二卷,难度中等,在得分率不到40%就能上本科,引发讨论。

与300分迈入大学的形成强烈的是,浙江、江苏省的高分段“卷”上天,“地狱模式”也被挤上热搜。

浙江招生考试院数据显示,浙江省697分以上有312人,687分以上的1100人,600分以上的则有51939人。

招二本满大学年龄的学生_2020年二本没招满学校_年年招不满的二本大学

江苏教育考试院发布的高考分数段显示,2023年,江苏理科类高考成绩在687分以上有116人,600分以上的有32621人。高分段一分千人,扎堆现象明显。

上述两省的语数英采用新课标1卷,其余科目为本省自主命题,难度较高。

黑龙江采用难度较低的全国2卷,该省理科类高考成绩中,679分以上的学生有33人,600分以上的有2703人。与江苏、浙江形成明显发差。

300分上大学,高分段仍旧卷上天的两极现象,与当地经济发展、教育资源有关,但人口或许是最大的影响因素。

2020年二本没招满学校_年年招不满的二本大学_招二本满大学年龄的学生

2023年,江苏、浙江的高考报名44.5万、39.09万人;黑龙江高考报名19.1万人,这一数据甚至低于浙江和江苏的本科上线人数。

不考虑体育、艺术以及特殊类招生情况,浙江省本科上线人数达27.75万,江苏省的本科人数约22.73万人。而黑龙江的一、二批次总上线人数约为10.92万人。

仅按照目前公布的高考报名人数/本科上线排名计算年年招不满的二本大学,江苏、浙江、黑龙江的本科上线率分别为51.6%、71%、57.17%。

考虑教育资源、人口和各地录取差异,江苏省有82所本科学校,包括南京大学、东南大学两所985大学,以及9所211大学。浙江有60所本科学校,仅有浙江大学一所985高校。经济发达,人口众多,高校教育资源相对紧张的同时,基础教育发达造成了浙江省高考“地狱模式”。

年年招不满的二本大学_招二本满大学年龄的学生_2020年二本没招满学校

中央财经大学人力资本与劳动经济研究中心发布的《中国人力资本报告2022》指出年年招不满的二本大学,2020年,平均受教育年限最高的前五个省份是北京、上海、天津、江苏、辽宁;按照从高到低的顺序,平均受教育年限最低的五个省份是甘肃、贵州、云南、青海、西藏。

可以看出,受教育年限低的省份均经济较为落后,而在受教育年限更高的省份多为经济发达地区。2022年辽宁省GDP排名位列17名,当地有4所双一流大学,包括2所985高校。教育资源丰富。

作为新中国时期的工业重镇,东三省的教育资源相对充足,黑龙江、吉林、辽宁这三地累计有140所本科学校,其中哈尔滨工业大学、吉林大学、大连理工大学、东北大学四所985大学,还有12所211大学。高校水平排名超过其GDP排名。

高校资源充足,但人口负增长甚至外流则是东北正面临的问题。

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近年来,东三省由于经济发展不足,人口外流严重。《吉林省2022年国民经济和社会发展统计公报》显示,2022年,辽宁、黑龙江和吉林三省共减少超86万人。东北三省常住人口全部出现下降,自然增长也全部为负,这显示东北地区出生人口持续减少,人口外流趋势进一步加剧。

2020年第七次人口普查后,东北三省总人口9851万人,接近1亿人,较十年前减少1101万人。

年轻人才外流问题同样存在。2022届吉林大学毕业生就业质量报告显示,该校在达成就业签约的毕业生中,32.05%的毕业生选择在东北地区就业,27.85%的毕业生选择在华东地区就业,14.78%的毕业生选择在华北地区就业。

300分上大学,“学历贬值”的另一面则是中国人才质量整体提升。

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《中国人力资本报告2022》指出,2001-2020年间,全国劳动力人口的平均受教育年限从8.4年上升到了10.7年,全国劳动力人口中高中及以上受教育程度人口占比从19.4%上升到了43.1%。

该报告指出,全国劳动力人口中大专及以上受教育程度人口占比从4.9%上升到了21.8%。从基于教育程度的人力资本角度来看,全国劳动力人口受教育程度仍然在不断增加,劳动力(不含在校生)平均受教育年限2011-2020年均增长1.1%。

提升高考录取率,大学普及时代,宽进严出正在成为中国高等教育的趋势。

2008年,教育部会同国家发改委启动实施支援中西部地区招生协作计划,每年专门安排增量计划,由高等教育资源相对丰富、录取率较高省份的高校承担,面向高等教育资源不足、录取率较低的中西部省份和人口大省招生。

教育部数据显示,2022年,中国高等教育毛入学率达到59.6%。按照2022年高考报名认为1193万计算,高考整体录取率达到85%,本科录取率接近40%。

21世纪教育研究院院长熊丙奇指出:“进入高等教育普及化时代后,招生门槛下降是大势所趋,我国高等学校要从重招生转向重培养,实行“宽进严出”培养模式。”

熊丙奇建议,实行“宽进严出”培养,一要高校重视对人才培养的过程管理与过程评价。二要实行“宽进严出”培养,应建立严格的淘汰机制。界面新闻记者|陈振芳

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