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学校通知:警惕诈骗,认准内部试卷,高效复习备考

来源:网络整理 2024-06-20 14:20:06

2024年成都体育学院专升本招生简章

1、根据教育部考试文件,学校作出以下决定:1、本校不提供补习,任何以本校名义进行的补习都是欺诈行为。2、社会上的补习班都是私人性质的,不要相信签订保级协议或者集训营之类的,都是骗局。

二、报名安排

1.我校考生请携带学生证到学校考试中心申领内部考卷。

2.内部试卷:包括历年考试真题、考试题库、内部复习资料。

3、内部考试试卷请联系张老师QQ:363.916.816,相关复习资料及具体事宜请联系张老师。

4. 学校将打印内部试卷供考生查阅。考试题目将从题库中抽取,包括原始试题。

5、每年都有很多考生在不了解考试范围的情况下盲目复习,选择了错误的复习材料,浪费了时间和精力,对复习也有不利。

6.务必按照内部试卷(包括原版试题)进行复习,确保被录取。

3、以下是复习建议及小贴士:希望能够帮助到广大考生:

1. 网上很多试卷都不是以前考试的真题,这些信息没有任何价值。

网上有些信息跟考试难度和大纲不符,容易让人产生误解。

2. 查看你买的复习资料,主编是谁?是我们学校的老师写的吗?

不是我们学校老师编的复习资料就不要买,没用的成都体育大学录取分数,浪费时间和精力。

3、凡是没有标明本校名称和老师姓名的复习资料,不要购买,因为毫无用处。

4.因为每年都有各种补习班,虚假宣传,各种高通过率,签协议保证通过。千万不要相信。因为交了学费很容易,但是退费的时候各种理由,不退。完全是骗局,欺骗考生。

5、网上大部分高年级学生发的招生贴都不可信,大部分都是导师发的。为什么这么说呢?因为毕业之后,考生要找工作,要参加各种招聘会,根本没时间发招生贴。

大部分录取帖都是培训机构的招聘手段,都是陷阱。

6、很多辅导班的老师都不是大学教授,没有权威,没有价值。

7、关于网课,社会上所有的网课都是私下的,网课的老师不是大学教授,讲课内容偏离考试方向,误导性极大。

8、市面上及淘宝上的教材、考试复习资料数量庞大,质量良莠不齐,不同出版社的教材内容差别很大。

9、如何辨别教材和试卷的质量。首先看教材和试卷的编者。一定要选择大学教授编著的教材。每个教授的简介都可以在网上查到。大学教授编著的教材和试卷是权威的。

10、不要按照培训机构提供的教材和试卷复习成都体育大学录取分数,因为培训机构的老师不是大学教授,这是极具误导性的。

11、凡标有“考题研究中心”或“考题研究组”字样的教材、试卷均为假冒,因为教育厅没有这个部门,考生可致电教育厅咨询。

12、考生在淘宝上购买教材、试卷时,一定要看主编,因为这关系到试卷是否具有权威性。

13、错误的教材和试卷使考生误入歧途,浪费考生的时间和精力。

四、评选标准

1.学习期间无重修、重考记录及受过法律或纪律处分。

2.考生须按照学校要求接受体检和体格检查,身体健康状况符合要求。

3.招生名额将根据我校相关专业招生计划适当调整,插班生人数另行通知。

5.注册资格审查

1.考生应按照学校规定的时间和要求提交相关申请材料。学校将根据学科规划要求设置评审环节,通过评审的考生将予以公示。考生应在报到前提交材料,包括学期考核的学业科目成绩和专业成绩。学校统一制定招生简章和专业申请规定条件、要求和标准,先进行网上评审。考试按规定时间提交,考核合格后公示。初审内容包括各学年的学业成绩。材料具体项目评审将予以公示,考生在规定时间内提交材料,包括学科成绩单和外语水平、专业技能测评。通过资格评审的学生将予以公示。申请材料评审要以学科、专业规划为依据,重点关注考生的学业成绩和科研、学术水平。 凡注册信息与学生信息不对称者,将被取消报名资格。

2.学校要结合专业学科适时开展工作,兼顾专业总体规划特点,针对不同目标制定不同的规划大纲。实施细则要按照专业目录要求分门别类,结合实践环节。工作要按照对应学科开展,有的专业不能跨学科。有的学科要结合发展规划制定实践环节,坚持理论与考核协调发展。

6. 入学分数要求

1.学校根据申请者报名情况,先根据专业要求制定控制分数线,高于控制分数线即予受理。先结合招生计划确定专业科目分数线,并根据专业要求制定分数线,对于需要实践环节者,可提前安排时间。根据招生简章中的申请专业确定申请资格分数线,先确定外语分数线,再确定专业类别所需分数线。根据学科总体规划要求,结合社会需求,对材料进行具体立项审核公示。学校根据自身特点和发展目标确定专业分数线,结合生源情况和招生计划,确定各专业分数线的标准要求。

2.总体专业控制分按学科计划招生人数比例划分,根据报名人员综合情况确定专业分值,按规定程序按照志愿最低控制线报送档案,择优录取并寄送录取通知书。

3.学校将根据专业学科规划对考生进行外语学业考试,主要考察考生的外语应用能力。先按专业确定主干科目成绩的学业要求,再结合当年情况制定专业合格分数线,结合实践与专业,实现综合得分。

VII. 招生管理事宜

1.考生报名:被录取的考生按申请专业进行报名。学生按教学计划要求修满全部课程或提前修满课程,成绩优异,修满学分,准予毕业或提前毕业,发给毕业证书;符合学位授予条件者,发给学位证书。

2.教学分类统一编制 一是公共科目量化。课程量化标准以学分制为标准,考生必须完成学分要求。录取后,考生按科目要求学习,实行学分制。每学年进行年度考核,并记入学生考试管理。录取后,按学校要求进行注册。各学科制定发展规划,统一管理和建立考生档案制度。

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